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研讨生教育改造的毕竟政策
发布时间:2018-08-18 03:05  来源:未知  点击量:
  研讨生教育改造的毕竟政策都是要跋涉教育质量,以满足国家的需求,培养出习气未来社会竞赛的立异型人才。跟着硕士研讨生招生规划的迅猛翻开,研讨生教育质量和质量保证问题已成为高校及社会有识之士注重的焦点。[4]相较于社会对高本质人才知识和才华结本港台报马直播构的要求,现在我国教育学专业硕士研讨生的培养还存在许多的问题。按照学位法则的要求,硕士要具有“坚实的基础理论和体系的专门知识”。但因为本港台报马直播二级学科专业的绑缚以及封闭式的培养进程,难以拓宽研讨生的知识面和改善研讨生的知识结构,难以抵达学位法则的要求。[5]为跋涉教育学专业研讨生教育质量,满足社会多样化需求,教育学按一级学科培养硕士研讨生成了当时一种必定的选择。一级学科授权后本港台报马直播,学校可以充分运用一级学科的资源优势,以一级学科为途径,给研讨生供给更多参与科研实践和练习的机会,跋涉研讨生的着手才华和立异才华,竭力培养出一批具有立异才华和团队精力的高水平研本港台报马直播讨生。[6]教育学按一级学科培养硕士研讨生对教育学科的整体水平、学科的内涵缔造以及研讨生培养质量都能起到较好的促进作用。实践证明,封闭式的研讨生培养方法是不能培养出高本质立异人才的。
 
  二、教育学按一级学科培养硕本港台报马直播士生的可行性
 
  1.按一级学科培养的观念得本港台报马直播到了社会的认可
 
  教育学按一级学科培养硕士研讨生并不是一时的改造豪举,而是经过长时间的研讨生教育改造与根据教育学科翻开规则探寻到的一条较为合理的硕士生培养途径,按一级学科培养的观念得到了社会的认可。为跋涉研讨生培养质量,国际各国都在不断寻求改造翻开之路,虽然改造途径不一,但有一点是清楚清楚的,即按一级学科培养研讨生的观念已深化人心,得到了社会的认可。在国内,1983年教育学作为一级学科的观念初度本港台报马直播提出时并没有完全得到我们的认可。跟着教育学学科的翻开以及研讨生教育改造的需求,教育学作为一级学科的观念逐渐被人们所认可,但并未真实实施到实践培养层面。近年来,为了更好地习气科学技能对高本质人才知识和才华结构的要求,打破培养人才知识面偏窄的问题,教育学按一级学科培养研讨生的观念初步实施到实践培养上。为遵循实施《国家中长时间教育改造和翻开规划纲要(2010-2020年)》,建立动态调整机制,优化学科结构,2011年国务院学位委员会、教育部联合下发《学位发布和人才培养学科目录(2011)》(学位[2011]11号),教育学作为一级学科增加了接纳和培养硕士研讨生的学校单位授权点,加快了教育学按一级学科培养硕士研讨生的进程。到现在为止,教育学作为一级学科提出已走过了近三十年的进程,但教育学作为一级学科的方位一贯没有不坚决,而且其他学科已有按一级学科培养硕士生的成功履历,可以说教育学按一级学科培养硕士研讨生的观念已深化人心。
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