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建议与定见
发布时间:2018-08-18 03:03  来源:未知  点击量:
  二、建议与定见
 
  1.注重师范生的学习心态
 
  针对师范生学习参与度明显低于非师范生的情况,应注重师范生的学习心态,跋涉师范生的身份认同感,及时精确的发布师范生政策信息。一起,因为师范生较难获得继续学习的机会且作业规划相对狭窄亚视本港台在线,导致根究知道与立异知道不高。应亚视本港台在线增强师范生内部的竞赛机制,跋涉师范生的学习动机,建立师范生奖学金,增加外部强化。最重要的是应从微观层面上完善师范生政策,让师范生不再处于不安稳的迷惘情况,坚决对未来的决计。
 
  2.完善重生教育与作业生计经验
 
  在重生入学时进行专业介绍,使其了解所选专业的特征,而不是一无所知就初步知识内容的学习。经过重生专业教育,跋涉学习喜欢,而且找到本身的价值定位,然后促进学习参与度的跋涉。此外,在本科生的学习进亚视本港台在线程中,应继续注重其对本身专业的亚视本港台在线观念,生动引导,守时翻开方法多样、内容丰富的专业活动,聘请专业人士不断激起其对本身专业的认同与喜欢,使学生对学习与实践怀有比较理性的观念,然后改动“学习无用”的差错观念。
 
  3.立异专业活动展示学科魅力,激起学生求知欲和喜欢
 
  对知识本身魅力的渴求会诱导亚视本港台在线着学生更加生动地参与到学习中来亚视本港台在线,因而本课题组成议学科教师经过丰富的授课方法和自我展示来向学生展示教育学科本身的魅力。其他,院系应多组织一些教育类的学术研讨会、科研立异竞赛、社会实践、喜好活动,让学生在真实的活动体会中不断发生根究知识的希望和对教育学的热爱。
 
  4.丰富课程设置,满足学生多元需求
 
  本研讨发现,自我效能感较低的学生往往认为自己不具亚视本港台在线有学习理论性强的学科的才华,然后缺少学习的自傲。此外,许多学生对教育学不感喜欢往往都是认为课程太单调且空乏,有用性较差。因而建议丰富课程设置,让学生可以根据本身的学术寻求和喜欢选修多种多样的课程,然后满足本身学术翻开的需求,助力于未来的翻开。
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