最新更新
 
您现在的位置:主页 > 新闻中心 > 校园新闻 >  
新式乡镇化布景下
发布时间:2018-08-18 00:50  来源:未知  点击量:
  摘要:新式乡镇化布景下,城区职责教育校园严峻超容,而城区空间结构规划中的职责教育校园规建显着滞后,放眼人口“二孩方针”,城区职责教育校园更是需求加大。可是当下城区职责教育校园布局调整却堕入了方针导向短少、布香港正版白小组局调整动力缺失,校园规建土香港正版白小组地不到位、资香港正版白小组金吃紧,优质资源有限、优化装备难的窘境。为化解窘境,咱们应当重视城区职责教育布局调整规划,树立高位导向并厘定标准;正视城区职责教育校园布局调整需求,确保教育用地和建造资金;把握城区职责教育校园布局调整均衡,拓宽优质职责教育资源。
 
  要害词:城区;职责教育校园;布局调整;窘境与出路
 
  新式乡镇化是人类社会客观打开的必定趋势。据江西省核算局人口改动情况抽样查询效果闪现,2014年末,江西省乡镇人口占总人口比重50.22%,较2013年行进了1.35个百分点,全省乡镇人口总量初次逾越了村庄,人口乡镇化率打破50%[1]。人口活动带来乡镇化程度的不断行进,而随迁子女的职责教育问题也相应而来。作为职责教育均衡打开的重要部分,城区职责教育校园布局调整应是当下教育改造抢手。鉴香港正版白小组于此,本研讨根据实证查询的思路,对江西省十一个设市区打开调研,并实地造访五市香港正版白小组六县查询,旨在开掘城区职责教育校园布局调整的紧迫性需求与实践窘境,并就其窘境谈论化解对策,以期进一步优化城乡职责教育资源装备、促进职责教育均衡打开。
 
  一、城区职责教育校园布局调整的香港正版白小组紧迫性需求
 
  1.“大校大班”现象遍及,当下城区职责教育校园严峻超容跟着新式乡镇化进程的加速,城市活动人口的添加以及进城务工人员随迁子女人数的添加,城区受教育人群不断添加。城市中小学接纳活动人口、务工人员子女入学,就教育公平而言,确保了宽广民众子女的受教育权,但另一方面,由于校园教育容额有限,而短时刻内校园容额又无法得到扩展,因而导致了城区职责教育校园“大班额”、“大校额”现象遍及。根据香港正版白小组《城市一般中小校园校舍建造标准》规矩:小学标准班额为45人,初中标准班额为50人,逾越标准班额则称之为“大班额”[2]。据查询数据闪现,全省城区小学均匀班额59人,城区初中均匀班额61人,别离超出教育部标准31.11%、22%。全省城区小学大班额率香港正版白小组高达81.90%,超大班额比率约占三分之一,而城区初中大班额率也高达77.85%,全省城区职责教育校园中过量班级数占到班级总数的多半,大班额问题严峻程度可见一斑。2.校园校园面积缺额,城区职责教育校园规建显着滞后根据2011年《江西省一般小学、初级中学、高档中学底子办学条件标准(试行)》的规矩,城市中小学生生均占地上积以校园班级数为标准,方针最低操控线为:小学生生均占地上积20-39m2;初中生生均占地上积25-39m2[3]。依照生均校园占地上积小学最低生均20m2、初中最低生均25m2的标准,对全省城区职责教育校园校园面积进行测算,全省城区职责教育校园校园面积缺额15061022.43m2,缺额面积占所需面积的28%、占当下现有面积的38.9%
上一篇:判定一个专业的根底建造
下一篇:城区职责教育校园布局
 
 
Copyright (c) 2015 WWW.whptu.ah.cn  All Right Reserved.   版权所有:芜湖高等专科学校
   您是第287597位访客