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课程设置不太合理
发布时间:2018-08-18 00:49  来源:未知  点击量:
  1.课程设置不太合理,系同六合彩开什么统不完善
 
  在摘要中,笔者也说到过,同六合彩开什么现在我国大陆并不具有齐备的成人教育学本科设置,这导致大部分进行成人教育学硕士研讨生学习的学生是半路出家,并没有很齐备的成人教育学专业常识,笔者也是如此。可是大部分校园对成人教育学硕士研讨生进行培育时并没有考虑到这一点,课程设置不完善,深度和广度都不行,以广西师范大学为例,并没有齐备的中外成人教育学打开史等相关方面的课程,这导致学生在进行学习时,对本学科并没有清楚的知道,下降了学习的效果同六合彩开什么,加大了学习的担负。笔者也了解过其他的校园成人教育学专业的课程设置,发现都或多或少存在着缺陷,有的短少对学科前史的介绍,有的短少对国外理论的研讨,有的则是僵硬的将其他专业的理论代入到成人教育学的课程中进行教授。这些都导致我国大陆成人教育学硕士研讨生培育质量的下降。
 
  2.专业性的师资力气同六合彩开什么的短少
 
  其时我国大陆,专门进行成人教育学研讨的人才并不是许多,底子是以上世纪九十年代的成人教育学结业生为主,重生代的成人教育学专业的师资力气极度匮乏,这在各大高校中都已成为了遍及现象。其时大部分高校应对此问题的办法是在教育学同六合彩开什么一级学科下抽调其他专业的教师兼职成人教育学的课程教授,而这些教师尽管在本专业有很丰厚的常识储藏,但对成人教育学并不是很了解,他们在教育时并不能很好的教授成人教育学的相关常识,或许在进行教授时,或多或少会带有本专业常识的色彩,简略构成误解和稠浊。这种情况在广西师范大学也是存在的。这种现象是长时刻堆集的效果,也是构成成人教育学专业研讨生质量下降的原因之一。
 
  3.忽视实践才干的操练同六合彩开什么,脱离社会实践需求
 
  其时我国大陆成人教育学硕士研讨生培育大多都是重视理论常识的教授,忽视实践才干的操练。以笔者所履历的广西师范大学成人教育学硕士研讨生培育为例,笔者在一年半的课业学习中,并没有参加过与成人教育相关的实践活动。校园仅仅开设了许多的课程,但并没有考虑社会实践需不需求。有些理论方面的课程是有必要的,但实践方面的操练也是不行或缺的,其时我国大陆大部分校园并没有做到这一点,单纯的理论常识的教授并不能培育出齐备的成人教育学人才,这是其时成人教育学硕士研讨生培育所短少同六合彩开什么的。此外,成人教育学的课程设置具有滞后性,有的现已脱离了社会实践,常识更新缓慢
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