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在写作教育中的运用
发布时间:2018-08-17 22:29  来源:未知  点击量:
  (二)在写作教育中的运用
 
  1.为学生供给靠近日子实践的写作材料。网络常识与人们的日子实践亲近相联,学生在丰厚的网络资源中可以查阅到各种所需的写作材料。而且网络中的各种常识更新很快,不光同步于人们的实践日子,乃至还超前于人们的知道,可四肖免费大公开以让人们获取许多最新消息、把握榜首手材料。例如我国裁人卫星成功发射后,运用多媒体课件及时把其时的情形展现给学生,让让学生了解“祖国的巨大改动”的一同写出自己对祖国一日千里改动的感触。运用多媒体技能把一些场景和画面生动形象地展现给学生,能使学生发作愈加实在的爱情,写出来的内容也就愈加充沛。
 
  2.给学生建立自在发挥的四肖免费大公开途径。写作需求丰厚的幻想。多媒体教育办法能为学生供给丰厚多彩的教育资源,创设杰出的写作环境,为学生建立自在发挥的途径。在写作前,教师可以在网络上先收集一些标题,让学生结合自己的喜爱自在选题,并经过学生的考虑去写作。这样写作便具有必定的自在性,而且学生可以结合自己的喜爱和日子实践进行写作,让学生用自己喜爱的办法去写作,使学生有更多的时刻和空间去根究,因而大大前进了学生的生动性,使学生可以敏捷地发作写作构思,实在发挥学生的写作自主性,可以写出学生的实在感触,有利于前进学生的写作才干。
 
  3.仿照场景,涣散学生思想。初中语文新课标要求学成善于对周围的人和事进行细心查询,并及时进行书面表达,以增强学生的写作决心。但实践日子的情境不行能永久保存在某一时刻等候学生去查询和发现,而四肖免费大公开且因为学生的学习使命较重,因而短少对周围日子以及人、事、景象的详尽查询,因而在写作时感觉无话可说,有时为了凑够字数而随意地添加内容,简略导致文不对题。而多媒体技能具有图文并四肖免费大公开茂、声画齐全的特征,经过图片展现可以使学四肖免费大公开生对日子中各种事物发作情感,营建稠密的写作空气,帮忙学生更好地把所思所想用言语文字表达出来,有利于学生把实在形象的图画改换成言语文字,然后到达新课标的要求。多媒体技能可以把学生身边的日子或周围的人、事、景象等生动形象地再现出来,让学生经过多媒体图画或视频细心详尽地查询日子细节,使学生发作实在的情感和写作构思,这样也就不至于在写作时无话可说了。
 
  总归,跟着科学技能的不断前进,多媒体技能已被广泛运用到初中语文教育中,并得四肖免费大公开到了社会各界的遍及认同。在教育中,教师要不断立异教育观念,促进多媒体技能与语文教育有机地结合起来,充沛发挥多媒体技能的优势,促进语文教育作用的不断前进。
 
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