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教师大多从网上下载课件
发布时间:2018-08-17 22:03  来源:未知  点击量:
  4.教师大多从网上下载课件
 
  制造课件比较消耗时刻和精力,作业校园的语文、香港两肖四码图数学、英语和专业课教师,假定不了解核算机软件的运用,自己独立制造多媒体教育软件对错常费时费劲的,即便有这个时刻和精力,他们有这个才干吗香港两肖四码图?当然答案是否定的。并不是悉数的教师都像核算机专业教师相同,可以轻松地制造出契合课程需求的多媒体课件。笔者就遇到过许多不会制造幻灯片的语文、数学、英语教师和非核算机专业的其他专业课教师,他们教龄很长,承受重生事物慢,学习多媒体幻灯片的制造很困难。因而,许多教师都是在上揭露课时才请核算机教师帮忙制造一个课件或许从网上下载课件,简略批改后直接运用,往常教育时不必多媒体课件。
 
  二、正确运用多媒香港两肖四码图体教育的战略
 
  针对上面提出的四个问题,笔者认为假定能香港两肖四码图在实践教育中改善一下,或许能使更多的学生甘愿学习,而不是厌学,乃至逃学,然后使中职教育培育出更多的人才,为祖国的缔造增砖添瓦。
 
  1.依据不同的教育内容,穿插运用香港两肖四码图多媒体教育与传统教育
 
  假定把多媒体教育比方成高楼,那么传统教育就香港两肖四码图是它的根基,脱离了根基,高楼大厦也会倒下。因而,在进行多媒体教育时,黑板、粉笔就像是高楼的砖瓦,多媒体课件就像是水泥和沙子,教师的言语和手势就像修建工人,这些要素要很好地协作才干到达杰出的教育作用。在教育新课时,教师可以运用幻灯片的敞开性,多引进一些学生感喜爱图片或许视频,然后引起学生的留意,前进学生学习的喜爱。
 
  2.依据不同学科的特香港两肖四码图征,恰当挑选课件
 
  学科不同特征也不同,依据学生的年岁、行为习气、心思特征香港两肖四码图和已有的常识根底,编写出契合学生特征的课件,这样的课件用于教育的作用是最好的。
 
  3.依据不同的教育内容,充沛发挥多媒体教育的优势
 
  教育内容纷歧样,需求制造的多媒体课件也纷歧样,所以课件的制造要考虑到教育纲要的要求,要求娴熟把握的内容必定要杰出,假定是了解的内容则可简略,让学生领会到教育的重难点。教师应依据教育内容的特征挑选合适的媒体,以作用的最大化为准则。
 
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