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充沛小学科学讲堂的现代
发布时间:2018-08-17 21:55  来源:未知  点击量:
  摘要电子白板是充沛小学科学讲堂的现代媒体资源之一。它具有杰出的操作性,特别百万救世报今期是它的交互性很好地补偿了小学科学讲堂的一些短少;电子白板在必定程度上满意了学生在讲堂上的自我展现需求,满意了教师在教育中面向全体学生的需求以及在百万救世报今期必定程度上满意了多媒体在教育办理上的辅佐需求。
 
  要害词多媒体教育;小百万救世报今期学科学;电子白板
 
  《小学科学课程规范》指出:“小学科学百万救世报今期教育的课程资源无处不在,无时不有。从性质上百万救世报今期包含人、物、环境三大资源。”但在往常的教育中,教师因为知道上的短少,易忽视立异技能的运用。而近年来,许多优异教师推重朴素的教育,对多媒体资源的运用有所偏颇。因而,结合课题,本文对电子白板教育媒体资源进行查验性的开发、研讨,以期能前进教育功率。
 
  优势一:“涂鸦”不行怕———运用百万救世报今期电子白板“吊销”、“保存”功用
 
  运用电子白板的功用,只需挑选了电子白板的“吊销”按键就可以重来,空出新的表格给其他小组进行沟通;“保存”按键可以保存,保存学生填写的内容,选中可以扩展和缩小或许移到恰当的方位。还可经过躲藏来完结演示不同的沟通内容。在研讨食物链时做了一个查验,请学生上黑板写食物链。在短短的五分钟内,学生写下了4条蔷薇花丛中的食物链。写得很特别:①蚜虫→草②草→蚜虫→瓢虫→小鸟→细菌③草←虫子←小鸟④小鸟→猫头鹰→老鹰百万救世报今期→人四条食物链凸显了学生不同的学习情况:榜首条对食物链的开端不清楚;第二条把看不见的食物联络罗列了出来;第三条是箭头方向反了;第四条超规划,要求是可见的蔷薇花丛中。对立、过错、正确、超前的思想一同展现,生成了具有生命力的“食物链”概念。“涂鸦”并不是实践含义上的随意写,而是学生思想敞开式的展现。“涂鸦”更表现了科学的精力———勇于质疑,勇于表达自己不同的主意。完结了思想深度剖析后,运用保存键保存过错的主意,运用吊销功用对过错进行批改。一次完好的科学概念批改善程就完结了。当然,在操作的时分,要留意运用的需求,不行乱用。
 
  优势二:沟通人数多———运用电子白板“无限克隆”、“橡皮擦”、“规范字体”功用
 
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