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我觉得对小班幼儿来说
发布时间:2018-08-17 21:54  来源:未知  点击量:
  我觉得对小班幼儿来说,最困难的是要能分辩清楚:每一种场合该说什么样的礼貌用语,有什么样的礼貌行为,而这样的引导一般都发作在具体的情境和日子中,单个教育与随机教育比较多。假定要让幼儿知道礼貌用语的运用场合,则有必要创设相应的情境,再现今天冲什么生肖日子中碰到的具体作业,但这仅仅依托教师的言语魅力是很难完结得好的。运用电脑课件,规划相应情境就能处理这一难题。在课件规划和操作进程中,我选用以下办法让幼儿了解礼貌用语的运用场合。1.运用多媒体课件,进行发问小朋友起床后,冬冬帮玲玲拉好拉链,画面在此定格。动画中传出阿姨好听的发问声:“小朋友们想想看,玲玲应该对冬冬说什么呢?”有今天冲什么生肖幼儿答复说:“谢谢!”阿姨则答复说“说得真好,小朋友齐声说。”并通知幼儿:当他人帮忙了自己,要会说“谢谢”。冬冬应该怎样答复呢?这样一问一答,构成了幼儿与电脑对话的格局,教师已从必定的“教育”者的身份实在改动为活动的支撑者,教师在此的使命就是操作电脑,底子无需安排幼儿,而小朋友的留意力早就被生动的画面,传神的形象,悦耳的音乐所招引,都生动答复电脑的发问,能很快了解并记住这些用语了。2.边讲故事边播映动画我将孩子可能呈现的一些短少礼貌的言语与行为以动画故事的办法播映,孩子边看边听,非常专心,竟然也能找出许多不礼貌的行为和言语,这阐明孩子的剖析与思想才干已有了显着的前进,对检讨自己的言行很有利益,也有利于火伴之间彼此提示、彼此纠正。3.幼儿与动画交互作用运用电脑课件,我规划了一个好玩的游戏:星星变红花。首要,展现一组动物往来的情境,比方:小熊到小兔家做客,小兔翻开房门会对小熊说什么呢?然后画面上呈现许多星星,其间只需一颗星会说:“小熊你好,请进!”说好后会自动变成一朵小红花。一组游戏统筹多种情境中的礼貌用语,小朋友越玩越高兴,常常不自觉地跟在星星后边说话,这些学会的礼貌用语和行为也在孩子们的日常往来得到运用。
 
  四、用DV记载幼儿日子今天冲什么生肖,实在反映孩子的情况
 
  跟着家庭物质日子水平的前进,自购家用摄像机,DV等新式数码电子产品已非常遍及。我对孩子在家庭中的讲礼貌情况的了解,除了与家长沟通、沟通外,还请家长们拿起手中的DV,摄影下孩子在家庭或其他场合与人往来的画面,看看孩子是否实在做到在园在家一个样,能否实在运用礼貌用语。入园不久,听王佳铭妈妈反映说:孩子在家历来不叫人,当他人要求他叫时,他非但不叫,还用手指着客人说:我就不叫你!我让他妈妈悄悄拍下了这一镜头。经过锲而不舍的教育,我发现佳铭的改动可大了,非常明理、礼貌。一天,佳铭妈妈还特意拍下了两段孩子在家的实况,到园播映给咱们看。孩子的礼貌用语和今天冲什么生肖为让佳铭妈妈觉得不行思议,但他确的的确在我和家长的一同尽力下改动了!DV能记载下孩子最实在的一面,我除了自己赏识外,还常将美丽画面接到电视和电脑上供全体幼儿观看,让小朋友看到咱们班有许多有礼貌的好宝宝,经过典范的力气,让孩子彼此学习,彼此促进。当然,现在还不行能做到摄像机家家遍及,让每一位幼儿都成为DV中的一员,但我已留意到DV的巨大潜力与用途,它不只仅家长记载孩子成长的东西,也应该成为咱们幼儿教师翻开教育教育的法宝之一,我将在往后的电化教育办法根究里,写下它的名字,让它也成为促进幼儿全面,谐和翻开的有力兵器!礼貌教育是个永久的论题,依托电教办法对小班幼儿进行引导和教育,的确事半功倍。我信任经过教师的生动尽力,家长的亲近协作以及全社会对讲礼貌习尚的崇尚,咱们
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