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工业安全与环保
发布时间:2018-08-17 19:32  来源:未知  点击量:
  工业安全与环保
 
  摘要:传统的以言语技术为重心的对外汉语教育现香港正版孩童图已不能习气新局势的需求,对外汉语教育的意香港正版孩童图是培育学习者的外交才干,而不同文明圈的外交活动便构成了跨文明外交行为,因而文明教育成为了对外汉语教育中必不行少的一部分.文明参加汉字教育的办法:字形文明结合,培育爱好;汉字结构解说,文明引香港正版孩童图;叙述汉字故事,寓教于乐;多种办法操练,防备单调.
 
  要害词:对外汉语教育;汉字;汉字教育;文明
 
  中图分类号:H195.3文献标识码:A文章编号:1673-2065(2016)01-0091-03
 
  中华民族的无限魅力,引起了不少外国人对汉语学习的渴求,对外汉语便成为了新世纪的抢手学科.可是咱们应该清楚地知道到,不论是跨文明外交日益广泛的外部环境,仍是言语学和跨文明外交学等社会科学飞速翻香港正版孩童图开的内部动因,都香港正版孩童图决议了对外汉语不光要前进学习者汉语外交才干,而且要承当起文明传达的重担.
 
  1汉字与汉文明的理论概述
 
  汉字,得名于汉族和汉朝,是记载汉语的书写符号体系.至今停止,汉字不只仅是继续运用最久的文字,更是上古时期各个文字体系中仅有传承到今的文字.“文明”这个词,最早呈现在《周易•贲》中,书中提到:“观乎地舆,以察时变;关乎人文以化成全国.”这应是我国人论说“文明”的开端,唐代的孔颖达却还有见地,他以为“圣人查询人文,则诗书礼乐之谓”.实践上就是指文明是文学艺术和礼节风气等归归于上层修建的东西.“盖文字者,经艺之本,王政之始,前人香港正版孩童图所以垂后,后人所以识古”.闻名言语学家古德诺夫曾说:“言语作为文明的组成部分,其特征表现在:它是学习文明的重要手法,人们在把握和运用言语的进程的一同取得整个文明.”[1]由此看来,作为汉言语的书写符号体系,汉字不光具有东西性,也具有传承思维文明的功用.它是一种充溢年代颜色、地域观念、人文心思等的动态文明符号,它本身就能够被看作是一种文明信息的载体.因而将中华文明运用到汉字教育傍边可谓是一举两得,既能高效地完结学习者会认、会读、会写汉字的学习意图,又将中华文明加以传达,何乐而不为.
 
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