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生命教育的主要含义
发布时间:2018-08-16 04:03  来源:未知  点击量:
   摘要:在一切教育中,尊重生命都是核心思想,生命教育是学生健康成长的内在需求,因此教师需要重视生命教育,要教育学生去理解生命的意义,进而在今后的日常生活中保护生命,珍爱生命,并建立积极的生活态度。围绕初中生物教学,就生命六合彩大仙码特资料教育在其中的实施进行简要的分析。
 
   关键词:生命教育;初中;生物教学
 
   在中学德育工作中,生命教育是其中的重要内容,也是社会与家庭所共六合彩大仙码特资料同担负的责任,旨在帮助学生去认识生命,进而使他们去热爱生命。在初中生物教学中,教师可以充分利用生物学科的特殊性去开展生命教育,以促使学生的身心健康发展。下文就生命教育在初中生物教学中的实施进行探究。
 
   一、生命教育的主要含义
 
   生命教育就是帮助孩子去认识生命,在认识生命的过程中使他们去珍惜生命,敬畏生命,并且尽可能提升学生的生存技能。开展生命教育的主要目的就是培养具有科学精神的新一代,为了培养具有较强人文素养的新一代。在生命教育中,通过多种教育形式,来引六合彩大仙码特资料导孩子去掌握一些基本的生存技能,让他们去感悟生命的意义,使他们树立尊重生命的态度,欣赏并热爱自己的生命,这样有助于他们学会面对各种挫折,培养他们坚韧不拔的精神,进而用一种积极的人生态度去面对生活。
 
   二、开展生命教育的必要性
 
   近些年来,在社会上发生了一些青少年对生命感到迷茫,六合彩大仙码特资料因为受到一些挫折就轻易结束自己的生命的事件,而且还发生了打架斗殴的事件[1]。还有一些青少年因为自身欠缺抵御挫折的能力,所以他们的心理问题较为严重,这就使他们在面对挫折时,轻则怨天尤人,重则采用一些极端的方式。因此,在当前一部分青少年中,存在着正确的生命意识缺失的现象,作为教育工作者,就需要根据学生的具体情况,来探讨实施生命教育的对策,使他们能够正确地认识生命、对待生命,进而促使他们的身心健康发展。
 
   三、在初中生物教学中,生命教育的实施策略
 
   1.教育学生正确地认识生命
 
   在今后的教育过程中,教师应当充分六合彩大仙码特资料结合生物基本知识的教学,让学生在认识生物的过程中逐渐走进生命的世界,进而让学生产生热爱生命的情感。通过将人类生命与其他生命的对比,来对人的生命的特征进行讨论,以便能够让学生了解生命的可贵之处,继而树立热爱生命的精神。如,在对“形形色色的生物”进行讲述时,教师让学生去观看影片,学生看到了森林,看到了各种花草树木,看到了各种动物,如此,就激发了他们的学习兴趣,让他们在观看影片的过程中去讨论各种自己所熟知的生物,让他
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