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生命教育实施的基本原则
发布时间:2018-08-16 03:57  来源:未知  点击量:
   2中国大陆地区生命教育实施的策略提出
 
   2.1生命教育实施的基本原则
 
   2.1.1本土化原则鉴于生命教育在我国大陆地区的起步比较晚,受西方生命教育的启发和影响,对西方以及我国台湾地区等理论、经验和实践方法的借鉴和学习比较多,因此,不可避免地显现出本土特色的缺失和实施过程中手段的不适当和效果的不理想等问题。在我国存在着极强的民族文化、传统文化的教育基础,在我们自古及今的教育史上,蕴含着丰富的生命智慧,对生命的意义、生命的珍贵、生命的价值进行了全面、深刻的哲学阐释。因此,当我们今天提出生命教育的时候,一定要强调立足于我们中华民族这片土壤,立足于我们中华民族的本土文化,遵循本土化原则。2.1.2差异性原则差异性原则第一个方面是尊重每一个生命个体,2018年会马生肖遵循生命发展的内在逻辑与规律,为生命的成长提供正向的引导、帮助和驱动力,促使每一个生命都能够生机勃勃地实现自己的成长目标。第二个方面是认识到外部环境带给生命个体的影响,并对这种影响做出正确的判断,进而对每一个生命个体施加正确的教育引导。根据教育实施过程中的社会环境差别、地域差别、经济差别、教育环境差别等,我们所进行的生命教育在内容设置上、采用手段上、实施方法上都应该呈现出不同。2.1.3发展性原则生命教育的实施必然是动态的、连续性的、不断发展和提升的。这一方面表现为根据受教育者年龄不同,生命教育2018年会马生肖的内容呈现出来的延续性和递进性。另一方面表现为根据人类社会的发展和生命个体的发展,生命教育自身内容上的不断提升和发展。遵循发展性原则,一是生命教育在目标的设定上要由低到高。以预防对生命的危害为着眼点保护生命,进而发现生命的美好,让生命焕发出勃勃生机,最终引领每一个生命个体认识到生命的崇高意义和价值。二是在内容的设计上要由浅入深。让受教育者首先了解生命的产生、发展、结束的过程,其次学会保护生命的方式方法,然后主动去丰富生命的内容,用健康、积极、向上的行动充实人生。
 
   2.2中国大陆地区实施生命2018年会马生肖教育的基本策略
 
   2.2.1强化教育方向的引导和制度的保障国家的发展要依赖于国之少年,“少年强则国强”,少年的强大要通过教育。一直以来,教育部、国务院出台了一系列教育政策、教育法规,来确立和引导教育的发展方向。我们说当前教育改革2018年会马生肖的根本任务是进一步推进素质教育,它以保护人的身体健康和心理健康为起点,培养人的思想和道德、人的能力、人的个性,以尊重人的主体性和主动精神为出发点,开发人的智慧潜能和生命潜能。所以,以保护生命和赋予生命以意义的生命教育必然是素质教育的重要内容之一。我们要特别强调在全社会范围内确立生命教育实施的必要性和紧迫性。要加大政府和行政部门的宣传力度和支持力度,例如积极开发建设生命教育宣传网站,占住目前最受广大青少年关注的舆论阵地,并加强对网站传播内容的
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