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家庭青春期生命教育是青春期
发布时间:2018-08-16 03:50  来源:未知  点击量:
   摘要:家庭青春期生命教育是青春期未成年人生命教育的重要组成部分香港会马挂牌主论坛。家庭青春期生命教育的内容,包括人生教育、人性教育、人伦教育等三个方面。家庭青春期生命教育的实施路径是:形成现代家庭生命教育理念,提升自身生命教育素养;晓之以理,提高孩子的生命认知水平;创设情境,激发孩子的生命情感;实际锻炼,磨炼孩子的生命意志;优化家庭环境和人际交往环境,让孩子体验亲情和友情;父母以身作则,做孩子的好榜样;学校、家庭、社会三位一体,形成生命教育的合力。
 
   关键词:家庭;青春期;生命教育青
 
   春期一般是指从童年到成年的过渡时期,其年龄段是十一二岁至十七八岁,包括初中和高中阶段。本文立足于青春期生命整体的发展与完善,对家庭青春期生命教育做出如下界定:家庭青春期生命教育是指家长通过自然生命、社会生命(包括人伦生命)和香港会马挂牌主论坛精神生命教育,使青春期未成年人理解生命、珍惜生命、敬畏生命、呵护生命、热爱生命、尊重生命,最终达到生命的自觉自为,理解生命的价值,提升生命的质量。
 
   一、家庭青春期生命教育的提出
 
   生命教育在国际上是一种新兴的教育理论。美国、日本、英国的生香港会马挂牌主论坛命教育在理论和实践方面做得都比较好,值得我们学习和借鉴。我国的生命教育研究还处在初始阶段。国内外学者虽然从不同角度、不同层面对生命教育进行理论研究和实践探索,但基本上还限于学校教育,家庭生命教育研究比较少,仅有不多的学者在阐述学校生命教育的途径时,提到家庭教育必须配合学校教育。本文拟从家庭教育的视角,香港会马挂牌主论坛对青春期生命教育的内容体系和实施路径进行研究。从家庭教育的视角研究青春期生命教育具有重要的理论意义和实践价值。首先,它可以使青春期生命教育的阵地从学校扩展到家庭,增加了青春期生命教育的场所,拓宽了青春期生命教育的研究空间。这不但有利于丰富和完善青春期香港会马挂牌主论坛生命教育的内容体系,而且有利于家庭教育内容的扩充和教育路径的探寻,从而推动我国青春期生命教育的理论创新。其次,它有利于家长提高自身生命教育素质,重视孩子的青春期生命教育,明确青春期生命教育的内容体系及实施路径,掌握正确的教育内容和方法,在实践中能够与学校相配合,科学地实施家庭青春期生命教育,使孩子更加珍爱生命,丰富生命,提升生命的质量,成为充满生命活力、具有健全人格的一代新人。
 
   二、家庭青春期生命教育的内容
 
   在重视建立学校青春期生命教育内容体系的同时,还应关香港会马挂牌主论坛注完整的家庭青春期生命教育内容体系的构建。家庭青春期生命教育的内容,包括人生教育、人性教育、人伦教育等三个方面。对青春期未成年人进行这三个方面的教育,最终目的是使青春期未成年人能够达到生命的自觉自为,理解生命存在的价值,提升自身生命的质量。
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