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图书馆学作为一门实践性学
发布时间:2018-08-16 03:01  来源:未知  点击量:
  图书馆学作为一门实践性学科,研讨者的确是将更多的目光投入到社会功用的完结上,有将近四分之一文章论说的首要内容能够归入此类。从这些文章中能够看出,图书馆社会教育功用完结的办法能够分为两个方面,一方面是树立特别类型的图书馆,即经过特别类型图书馆的效劳来促进图书馆社会教育功用的施行;另一方面是打开详细的效劳项目,即以专指性的效劳进程来表现图书馆的教育功用。特别类型图书馆是指包含村庄图书馆、英国伦敦构思店(IdeaStore)、Library12018六合彩波段08Meetingpoint以及“游览图书馆”在内的新式图书馆、民间图书馆、底层图书馆、社区图书馆、农家书屋等。代表性的文章比方焦坤论说了伦敦“概念店”(IdeaStore)等新式图书馆,以为其杰出图书馆社会教育功用,愈加靠近居民日子[14]。龚蛟腾指出,底层图书馆承当着包含社会教育在内的重要功用,是公共文明效劳体系至关重要的组成部分[15]。谭祥金以为,公共图书馆社区信息效劳的首要作业之一是社会教育,为此公共图书馆应改造体系,健全机制,以法治馆,跋涉本质[16]。王子舟以为,社会教育是城2018六合彩波段市民间图书馆的首要功用,还可能成为城市中新式的文明地标[17]。周利红以为,农家书屋完结教育功用的底子办法包含引荐学习资料,打开读书活动等[18]。而打开详细的效劳项目,即专指性图书馆效劳包含公共图书馆解说效劳、公共教育途径(中心)、图书馆自修室、公益讲座、亲子阅览、馆办杂志、阅览推广、自助图书馆、延伸效劳等。如刘静雅以为,讲座活动已逐渐成为图书馆一种重要的效劳办法,具有拓宽效劳范畴、强化社会教育功用、跋涉图书馆品牌形象等生动效果[19]。张宏介绍了大连图书馆在拓宽图书馆的教育功用方面的许多测验,致力于打造白云系列文明教育品牌,包含兴办“白云书院”、“白云美术馆”和“白云吟唱团”等[20]。张文丽指出,用户教育是图书馆进行自我宣扬,跋涉图书馆资源运用率的一种有用处径,并从图书馆发挥其社会教育功用的视点论说了打开用户教育的原因、政策和内容,以及办法和手法[21]。
 
  2.4图书馆打开社会教育包含的底子内容
 
  作为一种社会教育办法,图书馆打开的教育活动与校园教育的偏要害当然不同,并且图书馆教育活动也必定与文献资源相联络,即经过供应有教育含义的文献资源来完结图书馆的社会教育功用,查询中近20篇文献触及到的内容包含:打开国学教育、经典阅览、人文教育、生计教育、成人教育、改掉青少年网瘾、青少年网络阅览教训、灾祸教育、青年亚文明解救、改进农人工文明日子、家庭教育、维护和宣扬非物质文明遗产、为根底教育效劳、社区纠正、个人社会化等。除了以文献2018六合彩波段资源为根底的教育之外,图书馆也有针对性的、有要害的打开了一些更为直接的教育活动,首要指图书馆操练、信息本质教育等。李宏巧以为,打开国学研讨和传承教育是公共图书馆社会教育的重要组成部分,公共图书馆打开国学研讨和推广具有优势,并以南京图书馆的相关实践为例对教育办法进行了谈论[22]。黎维玲以为,生计教育现已成为其时我国教育所面对的一项重要使命,并为少儿图书馆打开生计教育提出一些可操作性的建议[23]。罗端生指出,具有社会教育功用的县级公共图书馆应充沛发挥本身优势,采纳有用办法生动参与处理青少年网瘾问题,引导未成年人正确上网[24]。刘懿反思汶川地震中图书馆的社会教育功用,提出图书馆能够经过培养大众防灾救灾知道、打开生命教育、培养大众环境知道、树立图书馆应急预案、施行灾后心思干触及教训等办法和手法施行图书馆灾祸教育[25]。徐进以为,维护和宣扬非物质文明遗产是前史赋予咱们的职责,公共图书馆对宣扬和维护非物质文明遗产有着极其重要的效果[26]。刘超球以为,网络信息本质的培
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