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英国在课程点评中侧重
发布时间:2018-08-16 00:53  来源:未知  点击量:
  (二)将定量与定性结合,运用多种点评办法
 
  以英国和美国为例:英国在课程点评中侧重鼓动性的点评来促进学生的翻开,运用说话、行为查询和行为记载、“学习日记”、“六合彩最新开六合彩生长记载袋”、“景象查验”等办法来对学生进行点评,这些办法的施行在教育实践中取得了很好的效果。美国在课程六合彩最新开六合彩点评中除了运用书面六合彩最新开六合彩考试查验外,还运用往常在六合彩最新开六合彩讲堂上的行为记载、项目查询、作业、书面陈述等翻开性的点评办法。经过比方咱们能够看出,选用定性和定量相结合,选用多种点评办法,能够更清楚、更精确地描绘教师的教育状况,学生的学习、翻开状况。
 
  (三)改动高校教育观念
 
  在教育教育改六合彩最新开六合彩造中,高校教师在教授常识的一起,要愈加剧视讲堂中专业常识与人文教育的穿插与交融六合彩最新开六合彩,在讲堂中要有知道、有意图地进行文理专业的浸透,将人文常识、人文精力浸透到所教授的专业常识中去,在把理性的科学问题置于六合彩最新开六合彩整个社会系统中的一起,进行政治、经济、生态等多方面的归纳考虑,然后培育人对物的主体性心境。加强者文教育还要构建必要的教育“乌托邦”精力,“即赋予教育以逾越实践的方针和志向,发挥教育引导人自身和社会可继续翻开的功用”[5]六合彩最新开六合彩。教师在教育教育进程中是处于主导方位的,因此教师不只应该具有人文教育的先进理念,往常还要注重行进自身的科学与人文实质,自觉地将人文教育、人文精力贯穿到讲堂的每一个环节傍边,让自己成为实在的教育大师。
 
  (四)促进科学精力与人文六合彩最新开六合彩精力的交流和交融
 
  从文明的实质来看,科学与人文这两种文明之间不六合彩最新开六合彩是相互敌对的,而是能够相互交流的。因此,科学精力和人文精力这两种文明之间有着相互交融、相互穿插的可能性,高档教育实践则六合彩最新开六合彩为科学和人文两种文明的穿插和交融供应了途径和场所。在高档教育实践中,要防止办法单一以及人为的抑此扬彼。“将科学与人文两种常识整合于丰厚生动的教育实践中,在相互的效果与启示中完结两种精力的相融”[6]。现代大学要强化人文实质教育,这不只仅是当今社会翻开的要求和需求,也是现代大学所应该具有的教育教育理念。高档教育只需发起科学精力与人文精力的结合,大力地推进听文精力教育和人文常识的灌注,才干得到更好的翻开。
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