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我国进行护理专业人文教育
发布时间:2018-08-15 23:39  来源:未知  点击量:
  1我国进行护理专业人文教育的现状
 
  在进行护理教育改造前,我国大部分护理院校的课程系统中都很少触及社会人文学科的内容[1]。现在,虽然我国护理院校开设了人文社科课程,但生物医学课程与人文课程之间短少横向的相融性[2],其均匀学时较少,其授课教师多为护理院校六合彩电视现场报马结业的本科生或硕士研讨生,广泛短少关于人文社科专业教育的布景[3]。
 
  2国外护理专业人六合彩电视现场报马文教育现状
 
  从1960年开端,美国的护理院校开端推出人文社科课程。跟着社会的不断翻开此类课程日益遭到注重,其均匀学时敏捷逾越生物医学课程,对护理学生中心竞赛力的行进及作业生计规划的影响也越来越大[4]。国外护理院校六合彩电视现场报马人文社科课程的师资力气首要为人文、哲学、艺术专业布景的教师及专职牧师,其课程内容首要以护理品德学、护理法学、疾病叙事的文学著作、前史、艺术等能引发学生火热议论、靠近实践社会的课题。例如,英国莱斯特大学华维克医学院开设的《医学与文学艺术》课程,其内容包括培育医护人员的形象、观赏牛津艺术博物馆、剖析及体会逝世和濒死的感觉、参加戏曲讲习班等[5]。
 
  3进行护理专业人文教六合彩电视现场报马育改造的对策
 
  3.1选用灵敏多样的授课办法
 
  查询材料闪现,护理专业的学生对传统讲堂教育式的人文课六合彩电视现场报马程教育办法较为抵触,对此类课程的学习效果较差[6]。在翻开人文范畴的教育作业时,广阔护理教育作业者应扔掉理论说教的教育办法,着眼于学生的情感体会和参加希望,查验运用灵敏多样的教育办法,如课题讲座、论题议论、启示式教育、体会式教育、小组议论等。在进行护理品德学授课时应选用叙事型的教育办法,使学生在讲堂上叙说亲自履历和心里感触,并促进学生在课下精读相关病例故事、写反思日记,毕竟教训其议论相关故事的品德学价值,在耳濡目染中行进其人文实质。
 
  3.2完结人文课程的微型化
 
  往后,进行人文课程改造的首要趋势之一是翻开微型课程。翻开微型课程可行进学生对护理作业的喜欢,发挥教育者的专长和潜能,补偿课程内容滞后于临床的缺点,拓荒课程内容的深度和广度。微型课程是1960年由美国依阿华大学隶属校园首要开发运用的[7]。它不是依据护理学科原有的课程结构、常识系统进行教育,而是依据护理学生的已有履历、喜欢、教师的才干、社会的需求来修订的。假定说传统含义上的生物医学课程是整个护理教育系统中大块的
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