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作为全国专门的外语类院校
发布时间:2018-08-15 23:05  来源:未知  点击量:
    的根柢要求,人文课程不捆绑于英语专业码特公式怎么得来的,表现了英语专业的人文性。作为全国专门的外语类院校,上海外国语大学的英语专业教育和科研均处于学科抢先方位,西方文明和文明比较类的课程设置方面,特别凸显其强壮的专业力气。东西方文明导论、跨文明外交、西方宗教专题研讨、现代西方哲学精华、尼采与东西方文明、美国电影研讨、欧洲电影研讨、圣经选读、希腊罗马神话选读、群众文明、欧洲文艺鉴赏等课程的设置与教育无不闪现出其在英语教育与研讨方面的强壮实力和抢先方位。不论是上海的归纳类大学仍是外语类院校,对文明课程的设置均表现了其对跨文明外交才干实质和实践跨文明外交才干与技能的人才的培育理念。
 
  (二)英语专业课程设置现状码特公式怎么得来的查询的定论
 
  经过以上查询比照,定论十分显码特公式怎么得来的着:悉数被查询高校在根底层次的文明课程设置方面都根柢到达大纲和课程教育要求,在中层和深层次的文明课程方面,许多高校的文明课程设置短少丰厚性和深度,在人文课程的设置上十分单薄,在教育内容上仅限简略介绍层面上。比较较而言,上海外国语大学和复旦大学显着优于其它高校。这也是上外近几年来一贯致力于人文课程改造的理念所构成的。
 
  三、英语专业课程改造建议
 
  针对这一比照和效果,笔者总结如下:咱们要彻底改动以往的英语专业培育理念、专业定位和课程设置码特公式怎么得来的,添加文明课程设置的份额,加码特公式怎么得来的深文明课程设置的深度,把英语专业的教育彻底回归到“培育博雅之士”的人文教育,由此才干恢复英语专业培码特公式怎么得来的育的实质地址,才干培育出实在的专业人才和“合格的公民”。为此,针对山东诸高校在英语专业的定位和课程设置方面存在的问题,笔者略献芹曝,希望对英语专业的课程改造起到少许效果。1.对原有根底文明课程进行收拾。首要是表现连贯性、进阶性,更重要的是要表现专业性和人文性。如将我国大多高校所开设的“英语文明入门”析
 
    分为“英国文明”、“美国文明”等。2.对原有专业中心课程码特公式怎么得来的和选修课程进行优化。如:将“《圣经》故事赏码特公式怎么得来的析”改为“《圣经》与西方文明”,将“古希腊罗马神话赏析”改为“古希腊罗马神话与西方文明”等,以行进课程的人文内在和专业质量。3.完善英语专业人文通识课程系统。对原有欧美文明、文学、言语学、翻译四大板块的选修课程进行扩展,让学生自在挑
   
    选:言语学、文学理论、哲学、宗教育、前史学、心思学、政治学等,旨在行进学生的人文社会科学修养、思维才干和研讨才干。4.开设更多的文明必修课程。比方“比较文学”“中西文明比较”“英语史”“欧洲文明入门”“西方哲学精华”“西方文明史”“英美前史”“英美社会与文明”“文明研讨入门”“社会问题圆桌议论”“西方艺术史”等课程。码特公式怎么得来的心竭力,以恢复英语专业的正本特质。
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