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论文的研讨办法
发布时间:2018-08-15 21:32  来源:未知  点击量:
  一、论文的刊物情况
 
  1.刊物称号从表3能够看到,近二十年论文宣布在15种刊物上,其间,《现代特别教育》《我国特别教育》《南京特教育院学报》宣布的论文最多,顺次是10篇、4篇、2篇,三者加起来占总数的57%,其他43%的论文散布在12种刊物上,且每种刊物上仅有1篇文献。由此可知,近二十年来国内关于分层教育的论文散布不会集,大大都期刊都只刊载过一篇相关研讨。2.论文质量将近二十年来国内揭穿宣布的分层教育六合彩码特现场直播研谈论文(未包含硕士论文)的期刊按中心期刊和非中心期刊进行分类,作用见下表。由表4可知,近二十年国内揭穿宣布的关于分层教育研谈论文有35.7%宣布在中文中心期刊上,来历于《我国特别教育》而且论文数量最多,这阐明国内现已宣布有关分层教育的研讨文献质量仍是不错的。
 
  二、论文的研讨办法
 
  将国内宣布的有关分层教育教育的论文按研讨者首要六合彩码特现场直播选用的几种研讨办法进行分类核算,作用见下表。由表5可知,有关分层教育文献的研讨办法较多选用描绘性研讨法、试验法,其间描绘性研讨法选用的频率最高,59%的论文选用了描绘性研讨法,首要是一线教师论说自己教育的阅历:试验法运用次数较多,首要是通过试验作用来阐明分层教育的施行流程和作用;个案研讨法运用较少,仅有1篇,是关于特别校园实习生的分层教育技术翻开的相关研讨。
 
  三、论文的研讨方针
 
  将论文研讨方针依据学生的阻止类别进六合彩码特现场直播行分类,首要分为随班就读、视力阻止、听力阻止、智力阻止以及未特定分类阻止,核算作用见下表。表6闪现,近二十年来研讨分层教育的论文中高达90%的文献提及学生的阻止类型,这意味着研讨者们对不同阻止类型的学生都进行了分层教育的探求,触及的阻止类型有随班就读、视力阻止、听力阻止、智力阻止,其间智力阻止的研讨最多,占总数的38%,其次是听力阻止,占总数的24%。在区其他阻止类型中,视力阻止有关研讨最少,只需2篇,往后的研讨中能够多加剧视此方面。
 
  四、分层教育文献研讨视点及六合彩码特现场直播首要内容
 
  分层教育教育文献的研讨内容可分为分层教育的理六合彩码特现场直播论研讨、分层教育的试验研讨及分层教育办法的研讨,其间理论研讨的文献有7篇,占总数的24%,教育试验研讨的有3篇,占总数的10%,分层教育办法的研讨有19篇,占总数的66%。
 
  (一)分层教育的理论研讨
 
  分层教育的理论研讨首要分为分层教育理念常识的论说和理论办法构建。华国栋(2006)对差异教育的概念、差异教育与随班就读的必定性、差异教育施行的准则进行了理论探求,并指出差异教育的规划要以全面丈量学生水平为根底,教育规划具有翻开性、挑选性。[1]郁玲亚(2013)提出将单个化教育计划和分层教育相整合,依照“拟定单个化教育计划—单个化教育计划与课程对接—规划单个化讲堂教育方针—依据单个化讲堂教育方针分层—分层教育—单个化教育计划方针到达点评”的思路在培智校园翻开教育实践。[2]李青燕,罗文达(2004)谈论了分类教育在随班就读讲堂上的三种办法,这三种办法别离是全体分类,团体教育,异步要求的讲堂办法;部分分类,分组教育,异步调整的讲堂办法;混合分类,单个教育,异步操练的讲堂办法,并对这三种办法的特征进行了介绍。[3]张素平(2011)从影响培智讲堂教育质量的首要要素下手,提出施行分层教育、调整讲堂结构、强化安排教育等能有用行进培智讲堂
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