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新疆特别教育教师继续
发布时间:2018-08-15 21:03  来源:未知  点击量:
  3谈论
 
  3.1新疆特别教育教师继续教六合彩码特单双公式育全体成效的剖析
 
  从查询作用来看,通过学历教育,新疆特别教育教师部队的全体资历水平得到大幅行进,先天短少情况有了较大改进。新疆特别教育教师的学历已由开端的以高中和中师为主(40.31%)改动为现在的以本科为主(68六合彩码特单双公式.13%),这一份额和北京市本科学历特别教育教师份额(73.1%)[9]比较虽然还低5个百分点,但和全国本科学历特别教育教师份额(58.4%)[10]比较却已高出近十个百分点。从专业化水平来看,通过非学历教育六合彩码特单双公式,新疆特六合彩码特单双公式别教育教师部队的特别教育专业本质得到了较大行进。新疆特别教育教师部队全体而言虽然比较年青,而且有许多教师是从一般校园转岗过来,但84.69%的教师都承六合彩码特单双公式受过特别教育非学历教育,该份额已底子挨近全国承受过特六合彩码特单双公式别教育非学历教育的教师份额(90%)[11]。从非学历教育的等级来看,新疆特别教育教师所承受的非学历教育层次比较高,首要是国家级和自治区级操练。其间:承受过国家级操练的教师占到20.3%,逾越五分之一,承受自治区级操练的教师占到55.3%,逾越一半,这两部分教师加起来份额抵达75.6%,该份额远逾越全国承受过省级和国家级操练的特别教育教师份额(15.2%)[12]。新疆特别教育教师非学历教育等级比较高的原因有两个:一是新疆充沛运用了国家和当地教师继续教育的大途径,特别是“国培计划”对中西部区域的要害支撑方针和对紧缺单薄学科的歪斜方针[13],二是新疆自治区出台并施行特别教育教师培育操练专项规划,建立起了特别教育教师继续教育的专有途径[14]。这标明,国家及新疆自治区政府“自上而下”的高位推进促进了新疆特别教育教师的专业翻开。应该说,国家和当地政府实在背负起特别教育教师继续教育的统筹、阅历和施行职责,关于推进边远当地少量民族区域教育公正缓均衡翻开具有偏重要的社会含义和政治价值。
 
  3.2新疆特别教育教师继续教育六合彩码特单双公式猛进背面的省思
 
  从研讨作用来看,不同学历教师取得学历行进的情况有很大差异,闪现出初始学历低的教师比初始学历高的教师学历行进份额大的趋势,六合彩码特单双公式其间初始学历为本科的教师学历行进的份额低到零,致使新疆硕士学位特别教育教师只需1人,份额仅为0六合彩码特单双公式.3%,该份额远低于全国硕士及以上学历特别教育教师份额(5.0%)[15]。新疆本科学历特别教育教师的高份额与硕士学位以上特别教育教师的低份额之间的悬殊差异,在某种程度上阐明新疆特别教育教师学历教育猛进的成效,可能更多地源于教师资历合格硬性要求下教师出于对“外炼”的作业资历名利的考虑,但教师“内修质量”的知道却并未被唤醒与激活[16],这闪现出学历补偿年代后,教师继续教育鼓舞机制短少情况下,新疆特别教育面临教师翻开和完善自我的专业自主翻开窘境。从学历教育的专业来看,新疆特别教育教师存在着专业翻开的迷思。新疆特别教育教师中,初始学历专业为特别教育的教师
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