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革新是完结特别教师教育
发布时间:2018-08-15 20:27  来源:未知  点击量:
  (二)“复合型”特别教育教师培育办法
 
  革新是完结特别教师教育革新的实践途径以“复合型”特别教育教师培育为要害所进行的特别教师教育革新将为我国特别教育翻开带来新的要害。跟着我国特别教育的翻开,特别是近年来特别儿童高中教育和残疾人高档教育的快速翻开,特别教育校园对学科教六合彩期开什么现场师的需求也越来越杰出。现在我国特别教育教师培育中很少或底子未触及学科教育的相关内容,[5]所培育的教师大多短少“学科布景”,在择业和专业翻开方面面临必定的阻止。探求“特别教育常识技术与学科教育教育交融培育机制”成为处理这一实践问题的有力途径。特别教育方针的多样性、杂乱性,以及特别教育作业的艰巨性决议了特别教育师资部队结构的杂乱性。特别教育作业不只需求专业化的学科教师,一同需求有恢复操练师、言语纠正师、心思咨询师等各种专业技术人员。如美国特别教育教师部队结构就包含特别教育确诊专家、科技辅具专家、特别教育处理者、前期干涉六合彩期开什么现场专家等多种专业人员。[6]可是,一向以来我国特别教育教师部队缔造以行进教师的数量和质量为方针,却较少考虑教师部队结构的合理性这一问题,各类专业人员的短少已成不争实践。[7]特别教育教师恢复操练才干遍及短少,恢复人员受准六合彩期开什么现场则要素捆绑难以进入特别教育校园作业,或因特别教育相关常识才干短少,难以担任面向特别儿童的教育恢复作业。在一项对全国特别教育校园教师需求的调研中,对恢复教师的需求被排在了第二位。[8]其时特别教育师资或恢复人员培育安排中师资、环境及其他教育条件等多方面的捆绑,[9]也阻止了兼具教育、恢复跨学科常识技术人才的培育。因而,师范院校与医学院校联合培育,促进学科穿插,成为处理当下特别教育教师培育问题的一条途径。
 
  (三)“复合型”特别教育教师培六合彩期开什么现场育是应对交融教育翻开趋势的重要举动
 
  特别教育翻开至今,交融教育成为一般校园难以躲避的一个问题。特别儿童在一般班级能否取得恰当的、有用的教育,一般教育教师是否具有必定的交融教育本质将成为重要的影响要素。这就要求调整一般师范生的培育方针,更新教师教育内容,确保从事随班就读班级教育的教师具有必定的特别教育常识和技术。虽然多项方针中都有关六合彩期开什么现场于一般师范院校应当有计划地设置残疾人特别教育必修课程或许选修课程的要求,但在详细操作中并没有得到施行,现在国内的一般教育教师六合彩期开什么现场培育系统与特别教育师资培育系统仍彼此独立。普校教师的职前与职后教育并没有系统地包含特别教育常识内容,资历证书的取得与查核很少包含特别教育元素。因而,随班就读师资质量得不到确保,一般校园教师不行以很好地满意讲堂上有特别教育需求儿童的学习需求,随班就读质量堪忧。因而,具有特别教育与一般教育教育才干的“复合型”特别教育教师培育成为应对我国交融教育翻开的重要举动。
 
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