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校内实践途径的构建
发布时间:2018-08-15 19:50  来源:未知  点击量:
  二、校内实践途深圳老牌印刷图库径的构建
 
  笔者地址校园安身于缔造运用技术型大学,以“品德修养崇高、教育理念先进、根底理论厚实、教育才干杰出、恢复技术全面、实践阅历丰厚”的复合运用型特别教育师资为培育方针,除开设特别教育的根底理论课程外,还开设教育活动规划与施行、特别教育校园课程与教育、特别教育沟通(哑语、盲文)、动作恢复操练、言语恢复操练、美术根底、音乐根底、教具玩具规划与制作、校本课程开发、心思医治、音乐医治等实践课程。深圳老深圳老牌印刷图库牌印刷图库校园建深圳老牌印刷图库立于2002年,特别教育专业在本校初次招生是2012年,而且成为校园的要害缔造专业。依据校园的特别教育专业人才培育计划,汇总特别教育校园和安排、专业教师、家长和学生访谈等的调研作用,结合特别教育专业学生校内实践途径构建的底子思路和其时社会对特别教育专业师资的详细技术要求,校园别离从专业试验室缔造、实习阅历教师部队缔造、第二讲堂实践活动载体立异、科学规范的处理与点评机制缔造和对外翻开式效劳项目开发等五个方面,构建出一整套丰厚、稳健、规范的特别教育专业学生校内实践途径,以期行进该专业学生的归纳本质,完结校园与社会的完美对接。
 
  三、校内实践途深圳老牌印刷图库径的施行
 
  1.专业试验室缔造校园2012年开设特别教育专业,而且作为要害缔造专业。2013年开端,校园建成一深圳老牌印刷图库批院级的试验室,包含美工实训室、奥尔夫音乐教室、沙盘试验室、知动实训室、言语恢复试验室和蒙氏试验室共六个试验室。秉承“医教结合、教康整合”的理念,校园于2015年3月建立知动实训室,包含前庭觉操练器件、本体觉操练器件、触觉操练器件以及动作操练四类器件,算计百余件。言语恢复实训室配有特别深圳老牌印刷图库儿童感感觉、言语、认知、精密动作、社会性翻开等各方面的玩教具。奥尔夫音乐教室总面积120平方米,引进德国原装进口的乐器,巨细算计430余件,包含有固定音高的乐器和无固定音高的乐器。蒙氏试验室装备教具为规范88件套,包含感观教育、数学教育、言语教育、科学文明教育、日常日子教育及音乐教育等六大范畴,为特别教育的前期干涉效劳。美工实训室总面积120平方米,可一同容纳120余人上课。沙盘试验室选用国际一同规范装备,包含木制沙盘及沙盘桌6套,木质沙具架8个及各类沙具4000余件。其他,试验室还配有照相机、摄像机等设备,便于记载学生沙盘著作。现在,笔者地址校园正在计划缔造特别教育恢复中心。试验室既能够作为相关专业课程的教育场所,又能够作为学生校内实践活动的操练场所,一同也是翻开对外效劳项意图场所。2.实习阅历教师部队缔造学院以笔者地址校园获批河北省归纳革新试点为要害,结合学院现在承当的教育部教师部队缔造演示项目“特别教育专业师范生培育系统归纳革新探求”的作业需求,主张“青年教师滋长”工程,拟定《青年教师滋长工程施行计划》,延聘相关教授担任阅历专家,通过优异教师传经送宝、听课评课会、实践反思、精品课程展现
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