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信息化教学资源的特点
发布时间:2018-08-15 04:06  来源:未知  点击量:
  一、信息化教学资源的特点
 
  1.数字化现代信息技术利用数字转换技术,能六合彩惠社群图库够方便快捷的处理、存储各种信息,增加信息容量,方便了教学活动的开展以及学习,能够提高信息处理的速度,增强信息存储的可靠性。2.网络化网络技术包括软件以及硬件技术,它的发展与普及促进了各级网络的构建,教学信息通过网络可以更快的传递,由于与传统教学方式相比,在教学形式,传输速度、距离、范围等方面有了巨大变化,这对于教育的影响是深远的。3.系列化网络对于教学的促进作用,有利于教学信息化程度提高,在此基础上现代教育教材体系会逐渐系列化,这可以为学习者提供更加全面细致的服务,使人们能根据自身条件,自主地选用对应的学习资源,为教育走向社会化提供了技术前提。
 
  二、建立学校信息化的教学六合彩惠社群图库资源建设模型与应用
 
  学校信息化教学资源模型的建设与应用要重视资源主客体相互依存的整体性,关注人、信息化资源之间的和谐程度,建立可持续发展模式。1.生态环境对信息化教学模型建设具有重要作用学校信息化教学资源建设与应用涵盖内容多,这是一项比较复杂的工程,受到自然、社会环境等诸多因素的制约。信息技术基础设施建设水平则直接影响着信息化资源生态环境,它由计算机、信号传播线路以及多媒体教室等构成;思六合彩惠社群图库想观念是应用资源的指导因素,个体之间进行相互交流、相互作用六合彩惠社群图库必然会产生具有对应特色的文化,这种氛围对于信息化教学的作用不容小觑。2.教学实践是资源建设与应用的目标信息化教学资源是连接教师与学生的纽带,它的价值只有在教学实践中才会得到彰显。学校开展信息化教学实践依赖于高素质人才队伍的建设,人才是否具备专业素质对学校信息化资源生态系统建设起着关键作用,他们决定信息化教学资源应该使用的形态,拥有着辨别以及甄选信息化教学资源的能力与权利。3.人素质的提高是生态化建设的终极意义人的发展是社会发展的核心动力,不断提高人的素质是进行生态化建设的终极含义,把发展人作为整合信息化资源的目的决定了学校信息化教学资源的生态化建设与应用要以“人”为中心,学生群体是进行教学实践的中心。
 
  三、针对信息化教学资源建六合彩惠社群图库设采取的措施
 
  学校信息化教学资源生态化建设与应用必须坚持教学的客观六合彩惠社群图库律,坚持系统性、持续性、开放性原则,在此基础上,充六合彩惠社群图库分发挥信息化教学资源的价值。1.坚持整体性教育生态化建设需要充分利用各个方面的因素,相互之间进行密切配合,在一定情况下信息化资源是动态的,必须强调整体性,进行系统的规划,才能保证整体的平衡以及可持续发展。2.贯彻以人为本的发展理念人是整个自然生态系统中最重要的因素,现代教学学校所关注的是与自身绩效有关的升学率问题,忽视了学生作为主体的地位以及价值,不能对他们进行全面的人文关怀。在社会生活中,社会自身发展的内部需求是人类进行资源配置的动力,学校信息化教学资源生态化建设要求我们考虑到各个层面的影响因素,发挥自身的主体能动性,更加科学合理的应用信息化教学资源。3.实现可持续发展信息化教学资源可以在很大程度上提高教学效率,然而在具体的应用过程中产生了一些问题,从生态规律上来看,只有把握资源系统状态特征,才能使之逐渐归于稳定平衡状态。信息化教学资源建设与应用要达到动态平衡的目的,就需要坚持可持续发展,实现环境与资源之间的均衡。学校内部
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