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学生信息化素质不高
发布时间:2018-08-15 03:29  来源:未知  点击量:
  3.学生信息化素质不高
 
  园林工程整体学习虽难,但部分简单的项目还是适合学生自主研究的,例六合彩今期个十位如,砌体工程、道路工程,但高职院校学生学习的主动性、积极性不够,自我控制、约束能力较弱。有些班级开设园林工程网络课程,很多同学完成任务后玩游戏、上网,缺乏利用网络平台互相交流学习的意识。
 
  四、高职院校园林工程信息六合彩今期个十位化教学优化策略
 
  1.提升教师自身的信六合彩今期个十位息化水平
 
  教师作为课程教学的引导者,自身信息化水平六合彩今期个十位直接影响到现代化教育成效,要想改变传统的教学方式,做到以下几点:(1)做好宣传工作。向教师展示现有的院校网络平台,使其有意识地根据需要查找取舍资源,让其体会到信息化资源的优势;(2)多开展信息化教学培训。由于教师信息化水平参差不齐,高职院校应该分类分期对教师进行专题讲座和培训,例如,网络课程建设、信息化软件应用等等,以此提高教师的信息化教学能力,提升其参与教学的积极性和主动性。
 
  2.整合优化信息化资源
 
  信息化资源种类繁多、内容丰富,应根六合彩今期个十位据不同专业课程学习内容、目标进行适当整合、修改。针对园林工程信息化资源,教师应将资源分类整合,对于难度较大的内容源再划分、细化,例如,上文提到的假山施工视频,可以将视频依据施工步骤剪切为7个简短部分,或者将每个步骤压缩再整合,这就对教师的信息化素养提出了要求。
 
  3.提升学生的信息六合彩今期个十位化素养
 
  不同于以往的传统教学模式,学生的学习积极性很大程度上决定信息化教学的成败。如何提高学生的信息化素养,有以下两点建议:(1)激发学生学习兴趣。以园林工程为例,通常利用施工图纸、视频、施工工具图片等让教学具体化、形象化,但学生兴趣仍不高,可以将这些资源优化处理。如将施工工具图片整合成简短的视频,配声音解说,对施工录像配优美的背景音乐等吸引学生的注意力。(2)提高学生学习主观能动性。提前对学生六合彩今期个十位进行课程任务分配,让其主动查找网络资源学习教学内容;在教学过程中借助创设情境法帮助学生将课堂知识和社会实践相结合。综上所述,信息化教学已在当今高职院校园林工程教学中逐步推广,在凸显优势的同时也相继出现很多问题。所以要想信息化教学更加深入,需要学校、教师、学生的共同努力,在教师、学生提高信息化素养的同时,学校也应给予相应的经济和技术支持。
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