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隐藏对象的属性和实现细节
发布时间:2018-08-15 03:13  来源:未知  点击量:
  【摘要】本文是基于信息化技术的一次教学单元的设计,分别从课程介绍、教学分析、教学过程、考核与评价、特色与创新五个方面进行了具体详细的阐述。
 
  【关键词】面向对象;封装;教学设计;教学目标;教学方法;信息化手段
 
  1课程介绍
 
  首先介绍本次课程的背景、主题、课时、先行后续章节,明确课程地位。1)图文结合,以手机为例阐述封装概念:隐藏对象的属性和实现细节,仅对外公开接口,控制在程序中属性的读取和修改的访问级别。2)本课主题是面今期六合彩歇后语向对象之封装,属于Java程序设计课程中的一个章节,开设专业为计算机软件专业,安排课时为2课时理论课。3)本课时的先行章节有Java相关知识与运行环境搭建;Java基础语法与流程控制;面向对象初探———类和对象。后续章节有面向对象核心思想之继承与多态以及面向对象之接口。
 
  2教学分析
 
  2.1教学今期六合彩歇后语设计思路
 
  教学内容不仅仅包括教材今期六合彩歇后语内容的综合,还包括教学目标的确定、教学方法的设计、信息化手段的支撑。我的设计思路如下:首先,进行市场调研,根据职业现状,确定专业岗位,制定人才培养方案,这是我们进行教学内容设计的重要依据;归纳岗位中的典型任务,提出相应的专业能力要求,通过细化分析,确定教学目标;根据学情调查和课程标准,进行教学设计;利用多种信息化手段,实行课堂教学实施;完成教学后,再进行评价反馈和完善。
 
  2.2教学目标
 
  本课的知识目标包括:什么是封装;为今期六合彩歇后语什么要封装;怎样实现封装。其中怎样实现封装既是本课的重点,也是难点。本课的能力目标要求学生体会面向对象程序设计思想,编写模块化程序。
 
  2.3学情分析
 
  本课程面向计算机软件专业大一下学期的学生,高职学生的学习特点可以总结如下:他们的专业学习热情尚处于培育期,要求养成课前预习的习惯;他们初具编程能力,喜欢模拟真实的工程项目;对动手操作有热情,借此强化实践今期六合彩歇后语,提高兴趣;理论知识方面欠佳,需要理论和实践结合的教学。
 
  2.4教学策略
 
  基于以上情况,确定了以学生为中心,项目导向型的教学策略。教学以项目为载体进行,具体的工作项目与任务使教学目标一目了然,比起传统章节式教学,更能引发高职学生的学习热情。信息化支撑的手段包括网站、软件平台、多媒体课件、试题库与多种与学生交互方式。
 
  3教学过程
 
  教学过程包括课前探索、课堂实践和课后拓展。其中90分钟的课堂安排如下:问题讨论(15分钟)、理论介绍(25分钟)、项目规划(5分钟)、项目实施(40分钟)、总结与讨论(15分钟)。1)课前探索:预习、思考、讨论提前布置预习任务,学生通过课本预习,初步了解面向对象特性。了解对象所具有的属性与行为。让学生试体会在程序中如何通过代码来设置或执行属性和行为。总结问题如下:如何理解属性和行为的权限;为什么说直接向属性赋值是不良的编程习惯,正确的方式又该是怎样的;如何理解对象所能执行的行为
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