最新更新
 
您现在的位置:主页 > 新闻中心 > 校园新闻 >  
营造良好的学习氛围
发布时间:2018-08-15 03:11  来源:未知  点击量:
  兴趣往往是学生学习的动力,在教学过程中激发起学生的学习兴趣,就能够使得学生积极参与到课堂学习过程当中,使得课堂教学效率得到提升。就初中语文教学而言,教师在采用信息化教学之时,要充分利用信息技术的优势,结合初中生的心理特性,有针对性地设计教学课件,利用实景图片或视频,导入教学知识,从而调动起学生学习的兴趣,在吸引学生的同时,把教学内容顺利进行下去,使得学生能够掌握好六合彩资料2中2所学的知识。例如,在对八年级上册《苏州园林》这一节进行教学之时,教师可以在上课前利用计算机在网络上下载一些与苏州园林有关的图片或视频资料,再结合课文内容,对下载资料进行合理的设计,然后在上课的过程当中,利用多媒体进行展示,使得学生能够较为直观地感受到苏州园林的魅力,对于苏州园林的发展历程有一个大致的了解,从而能够更好地导入《苏州园林》这一节课,使得学生能够带着兴趣去听课,提高学生课堂参与的积极性,使得学生能够更好地理解与记忆教材的内容,最终提升教育教学的质量。
 
  (二)营造六合彩资料2中2良好的学习氛围
 
  在以往的初中语文教学过程中,由于教学方式的单一性,使得教育教学工作较为枯燥,学生上课的热情不高,对于教材内容投入的情感也不是很多,从而致使教学效率得不到提升。然而,信息技术教学方法的应用,使得教师在语文的教学过程中六合彩资料2中2能够营造出良好的知识学习氛围,激发出学生的情感,使得学生能够深入教学过程中。例如,在对八年级上册《我的母亲》这一节课进行教学时,教师可以在网六合彩资料2中2络上搜集一些有关母爱的歌曲或者电影片段,在课堂上播放,为课堂教学营造良好的知识学习氛围,通过音乐或者视频打动学生,让学生能力联系自己的实际经历,激发出自身情感,使得学生能够带着这种情感融入到教学过程当中,提升初中语文的教学效率。
 
  (三)进行直观六合彩资料2中2化的教学
 
  由于在初中语文教材中只有单纯文字性的知识,不利于学生直观化的理解,而信息化教学方式的采用,突破了以往初中语文教学模式的束缚,使得书面六合彩资料2中2知识直观化,使得学生能够更加容易接受语文知识。例如,在《人民英六合彩资料2中2雄永垂不朽》这节课的教学中,教师可以在网上下载一些人民英雄纪念碑的图片,按照课文内容安排好图片顺序,使得学生能够直观的了解教材内容,对纪念碑有一个完整的认识,从而提高教学质量。综上所述,信息化教学模式已经在广大初中语文教学课堂得到了普及,通过导入教学情境,在课堂中营造教学氛围,采用直观化的教学方法,在学生的学习兴趣提高的同时,也改善了语文的教育教学质量,培养了学生的思想情感,为学生今后的语文学习奠定了坚实的基础,促进了学生综合素质的提高。
 
上一篇:信息化教学对初中语文教学
下一篇:教学目标与重难点
 
 
Copyright (c) 2015 WWW.whptu.ah.cn  All Right Reserved.   版权所有:芜湖高等专科学校
   您是第287597位访客123456789101112131415161718192021222324252627282930