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信息化教学的必要性
发布时间:2018-08-15 03:09  来源:未知  点击量:
  第一,高职院校的信息化基础设施建设仍存在很多问题。尽管近年来高职院校的信息化基础建设取得了一些阶段性成果,如基本建成了校园网平台,拥有一定数量的网络多媒体教学终端,但由于缺乏顶层设计和资金短缺,所建的校园网在带宽、哪里有六合彩报马覆盖面和传输速率上并不能满足实际需要,网络多媒体教室的建设数量有限,严重制约了信息化教学的开展。第二,教育教学资源匮乏。丰富的、高质量的教学资源库是信息化教学的必要环节,目前较多的高职院校都开发与建设了教学资源库,同时也建设了一批校级精品课程和网络课程,但所建校级教学资源在数量和质量上都不高,有的几乎成了摆设,利用率不高。
 
  二、信息化教学的必要性
 
  (一)解决大学生就业哪里有六合彩报马结构型矛盾的需要
 
  我国政府历来高度重视大学生的就业问题,把大学生的就业提上了重要日程。大学生就业形势严峻已成为全社会共识,面对就业供求结构性矛盾突出、高校毕业生数量大幅上升、城镇失业率急剧攀升,大学毕业生就业压力不断加大。因此,高职院校必须要将培养掌握现代信息化技术的高层次人才哪里有六合彩报马,作为办学的目标之一,使毕业生能快速适应社会的要求,与全球企业技术变革更好地接轨。如中国制造2025计划哪里有六合彩报马,哪里有六合彩报马将使中国成为世界上最大的制造业中心,德国提出第四次工业革命计划,工业革命的背后是网络实体系统及物联网的信息技术支撑,通过充分利用网络空间虚拟系统和信息通讯技术结合的手段,将制造业向智能化转型。“智能工厂”、“智能物流”、“智能生产”需要大量的高层次信息化技能人才,而目前我国低层次人才过剩,具备信息化技术的高层次人才紧缺。培养人才靠教育,培养具有信息化技术的高层次技能人才主要依靠高职教育。
 
  (二)信息化技术是当哪里有六合彩报马前企业对人才的基本要求
 
  第一,企业自身发展的需要。随着全球资源优化配置与整合,企业若不能很好地运用信息化手段管理资源、开发产品、服务客户,哪里有六合彩报马则会在未来的市场竞争中处于劣势。招聘具有信息化水平的技术技能型人才加盟,是企业实现可持续发展的重要条件之一。第二,高职有着独特的人才培养模式,目前我国高职院校培养的是“理论知识够用,有比较强的实际操作能力”的应用型、技能型人才,使毕业生在毕业之时就能达到职业岗位的能力和素质要求。在信哪里有六合彩报马息化进程加快的时代,许多企业将信息化技术贯穿到工作全过程,虽然高职学生在校期间即可获得国家职业资格证书,但是信息化手段运用的能力还有待提高,毕业生信息技术运用能力落后或缺乏是无法适应当前企业的需求。所以,高职院校应当着力培养学生信息化运用的技能,提高人才培养质量。第三,就毕业生个人职业素养、能力与职业发展提升而言,信息化水平的高低将影响其个人职业竞争力,如计算机应用、信息处理等能力欠缺,可能造成工作中效率不高,分析解决问题的方法不灵活,甚至无法适应岗位的基本要求。因此,熟练的信息化技术是高职毕业生必备技能。
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