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我国应届大学结业生达
发布时间:2018-08-14 21:07  来源:未知  点击量:
  2014年,我国应届大学结业生达727万人,成为2013年史上最难作业年的更难作业年,自1998年我国施行高档教育扩招方针以来,我国进入了名副其实的高档教育群众化阶段,大学生作业困难问题也随之而来。为做好结业生的作业作业,教育部、人事部、劳作保证厅[2007]24号文件规则,自2008年始,全国一般高校都要开设作业经历必修课或许选修课,3~5年的完善后悉数过渡到必修课,因而,大学生作业经历课香港守赛会马网站应运而生了,作为一门香港守赛会马网站新式课程,这门课程在教材编写、讲堂教育、教育办法上还存在必定的缺陷,需求进一步完善,只需这样才调完结设置本门课程的初衷,满意结业生的作业需求,行进结业生的作业才调,缓解作业压力。
 
  一、大学生作业经历课存香港守赛会马网站在的问题
 
  1、学生不行注重,敷衍心思香港守赛会马网站严峻
 
  从现在我国各高校,大学生作业经历课的开课情况来看,绝大部分高校在大二上学期开设大学生作业生计打开规划课程,大四上学期开设大学生作业经历课程,两门课程时刻间隔较大,学生们低年级时经过课程的学习,对香港守赛会马网站作业打开刚刚有了开端的香港守赛会马网站知道、规划,还没有来得及细心预备、施行,就跟着课程的完毕而抛之脑后;直到大四,再次重拾开端的希望,现已没有了那时的热心与决计,反倒多了几分对作业困难添加的焦虑,对未来打开的怅惘,即使参加了本门课程的学习,也仅仅单纯的为了拿到学分,顺畅结业,至于究竟课程内容是什么,对自己有多大的有用价值,简直没人去考虑。
 
  2、教育纲要不规范、教材不声威香港守赛会马网站、课程系统设置短少联络性
 
  据了解,全国大部分高校开设了大学生作业经历这门课程,可是拟定的教育纲要并不规范,仅仅规则了教育内容,短香港守赛会马网站少清楚的教育使命、方针及查核规范;加之运用的授课教材并纷歧起,各高校的教育内容互纷歧起,各有偏重,教师授课,也是各显神通,自在发挥,没有构成完好的教育系统。作业生计规划教育多在低年级进行,作业经历则在结业班进行,课程设置具有较长的时刻间隔,导致课程香港守赛会马网站内容不能有用整合,实效性不强,学生不能及时将所学内容消化、吸收、运用,严峻影响了本门课程的教育效果,也影响了学生对作业的准断定位和作业才调的行进,一朝一夕,学生们更觉此门课程仅仅流于办法,短少实践性。
 
  3、教育内容单调,办法单一,短少有用性
 
  此门课程的教育内容多会集在对其时大学生作业局势的香港守赛会马网站剖析、作业方针的解读、求职简历的制作、面试技巧等等,这些内容多是泛泛而谈,短少深度解说、剖析,而这些内容,在一些求职网站中也能取得,因而学生关于这部分内容的喜欢不高。
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