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教育网络课程途径
发布时间:2018-08-14 20:47  来源:未知  点击量:
  因而,咱们以为有必要探求处理试验教育网络课程途径的开发建造中存在的问题,进一步推进试验课程网络辅佐教育的翻开。《一般物理试验》网络教育网站是网络化教育今期开什么结果环境的重要组成部分,是教育资源与教育活动的载体,其规划结构的好坏直接影响到该课程教育的质量和功率。物理学是一门理论与试验高度结合的科学,不管是物理概念的树立、仍是物理规矩的翻开,都是在严厉的科学试验根底上树立起来的,并经过往后的科学试验不今期开什么结果断证明。一般物理试验课是理工科大学生进行科学试验根底操练的一门重要课程,是各专业试验课程的前期今期开什么结果根底,有理工科专业学生培育中起着很重要的效果今期开什么结果,能有用培育学生学习科学规矩的喜好,有用培育学生剖析问题和处理问题的才干,也是前进理工科大学生专业实质的一个十分重要的途径。在全方位、多层次的敞开式教育成为试验教育的必定趋势和翻开方向的要求下,为了前进我校一般物理试验教育的质量,培育习气于21世纪翻开今期开什么结果的高实质科学人才,一般物理试验课程亟待进行除了教育内容和课程体系的全面改造外,还需求一套网络化的、敞开性的物理试验教育核算机辅佐体系,便当学生随时对试验进行预习,前进物理试验教育质量今期开什么结果,为试验室全面敞开发明条件。经过深化研讨网络课程途径的根底体系结构,提炼出适宜物理试验网络教育活动规矩的根底支撑途径及其技能完结的途径;结合信息网络翻开的新技能,针对试验教育的特征,构建内容丰厚的媒体资源库及模板,便当网络课程的开发及教育内容的标明;依据网络虚拟实践技能,翻开网上虚拟试验教育,结合试验预习体系,学生可不受时刻、地址的捆绑,自主完结试验计划规划和虚拟试验操作;探求符合一般高校物理试验教育的网络课程途径建造的有用途径及办理机制,构建一个功用完善的支撑特性化的物理试验网络教育环境,促进教育办法的多样化、科学化。充沛发挥信息网络技能对前进一般高校教育质量的效果。
 
  三、总结
 
  在《一般物理试验》教育中翻开网络教育对错常必要的,经过探求处理试验教育网络课程途径的开发建造中存在的问题,进一步推进试验课程网络辅佐教育的翻开。学生经过《一般物理试验》网络教育能打破由于试验教育时刻和地址的捆绑等缺陷,在讲堂外就能触摸到教育资源,这能够大大前今期开什么结果进学生的学习功率和教师的教育效果,有用的减轻教师今期开什么结果和学生的教育担负,一同能有用培育学生自主学习的才干,然后完结《一般物理试验》的教育方针。
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