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规划作业办理课程网络教育
发布时间:2018-08-14 20:29  来源:未知  点击量:
  (一)规划作业办理课程网络教育体系
 
  《出产作业办理》网络教育体系的网络教育内容应该依据教育方针需求,学生常识需求以及学生往后的作业需求拟定教育内容。体系不只供应给学生常识,更首要的是完结师生教育的互动性,将教育内容信息化。依据专业教育方针,网络体系设置六合彩会马中心网了在线讲堂、在线考试、答疑、资源办理等模块。网络体系的用户依据权限操控界说,不同的用户,权限不同,其功用界说也不同。体系人物首要就是教师、学生以及办理员。体系办理员首要担任对网站的内容,包括课件作业等进行收拾和修正。教师权限包括树立数字化教案,上传教育内容和课件等,安置作业,网络答复。学生授权权限首要是进行网络学习,检查教师安置的作业等。
 
  (二)规划制造出产作业办理课程网络资源
 
  网络教育体系的开发需在出产作业办理课程特征以及学习方针特征根底前进行。需求有专门的人员对课程所需的上网资源进行整合,不只需体现出产作业办理课程的特征,还要起到精品课程的演示效果,完结优质资源的同享。相关人员应做比方方师生信息、作业数据、习题参阅等信息资源建造的作业。可经过信息技能和多媒体技能等为课程网络教育体系开发供应支撑。网络教育体系现在多选用B/S架构。选用此种架构可不许装置客户端软件即可登录对体系进行办理,对上传的课程内容进行修正、修正、保护和更新,关于前进改网络教育体系的可扩展性十分有利。其他,体系资源规划和制造时还能够概括动画规划、审美等要素给学生和教师供应漂亮的网页。
 
  (三)运用议论式网络教育办法
 
  现在大部分学生都拿手运用网络沟通。对此,网络教育可经过运用议论式教育办法来完结师生交互性,师生之间的沟通和议论是利于完结教育意图的。出产作业办理课程网站为学生和教师拓荒了议论六合。由教师担任对该个板块进行办理,学生可在板块中发问。其他,可运用QQ或许树立群进行议论学习。针对这些问题,教师可及时答复。这种议论式的网络教育办法使得学生和教师之间可及时彼此议论,激起了学生的学习喜好,也有利于教师及时把握学生学习状况。传统教育尽管能够进行议论,可是底子每周答疑的时刻不多,而且学生只能课前后者课后同教师议论,时刻十分有限。网络教育中的这种议论则能够不受时刻和地域捆绑,及时沟通议论学习问题。
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