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构词教育办法的特征
发布时间:2018-08-14 20:09  来源:未知  点击量:
  一、构词教育办法的特征
 
  依据咱们所运用的《新视界大学英语》教材,咱们在给学生讲单词时,首要依照纲要的要求,对每个单词进行词义剖析、固定调配和惯用法的学习。课前,咱们把能归类的单词进行归类,找出一同点。例如,在说明单词的构成时,inspect的构成来历于in-(=in,into)+spect(=look)原义为“lookinto”,指检查、查询;inspectaschool查询校园。再如,dilemma原义:ambiguousposition进退维谷,难处;[根]di-(六合彩精准码特料=two)+lemma进退维谷;调配首要有beinadilemma在进退维谷中六合彩精准码特料;putsb.inadilemma使或人左右为难。关于固定调配的比方,如说明engage这个单词时,教育进六合彩精准码特料程中偏重固定调配有beengagedtosb.与或人订亲;beengagedtodosth.被雇佣来做……,beengagedindoingsth.忙于做,从事于(=engagein,engageoneselfin)。每一个单元的单词都要进行这样的拆分、组合、联想,这样既节约了许多时刻,学生回想也备感简略、厚实。
 
  二、试验办法
 
  1.数据来历重生入学后,笔者地址的高校依据重生的高考英语效果施行分级教育。高考英语效果在120分以上的进入高档班学习;100分以上的进入中级班学习;100分以下的进入根底班学习,根底班的学生人数是600多人。咱们对根底班的学生进行了了解查验,发现他们在词汇这一部分得分很低。这意味着词汇量小、一词多义的用法不知道。在高中阶段,单词都是一词一义,这直接影响到他们的阅览了解、听力和写作的水平六合彩精准码特料,直接导致高考的英语效果低。为了让他们的英语水平赶快赶上来,咱们有必要要打破惯例,依据学生的实践状况,拟定一套实在可行的办法。这个办法就是依托网络优势,协作教育特征,大幅度扩展学生的词汇量和加强他们对一词多义的了解,让学生的英语水平一日千里地前进。2.研讨内容在教育中,除了所运用的教材外,咱们还运用和教材配套的相应的音频视频课件,此外还撰写出适宜本教材的语料库。依据教育纲要的要求,榜首学期学生学习词汇的要害六合彩精准码特料是词义剖析、习气调配、惯用法。依照纲要对学生各学期的要求,咱们将榜首学期的教育要害界说为:(1)一词多义。大一的学生在高中所触摸的词汇大多是一词一义,词性比较单一,词的运用规划也比较小。。但进入大学后,一词一义逐渐被一词多义所代替,词性不再单一,词的运用规划也在扩展。所以,咱们在教单词时不只需教词的底子含义,还要让学生把握它在上下文中的不同含义和不同词性。在学一个新词时,咱们要列出所学词汇的近义词、反义词、形近词、同音词等。还要依据教育纲要给出某些词的六合彩精准码特料固定调配和固定句型。运用网络供应的布景和资料,安置造句操练,经过上下文来记单词。(2)词族循环回主意。第二学期,依据纲要的要求学习单词的要害是词义剖析、习气调配、惯用法。在完结了榜首学期的词汇教育使命外,第二学期咱们偏重的是词族循环回主意。这种办法就是针对直接英语词汇教育而研讨的一种比较有用的词汇学习办法。“词族”首要指运用现代英语词汇学和认知语义学范畴的相关原理对大学英语纲要中所列词汇进行科学分类组合。“循环”首要指运用词汇半敞开、半闭合性质以及重复回想原理对按词族分类的纲要词汇进行屡次重复回想。再附以网络课件中对有些要害词重复的操练,和每个单元供应的套题,让学生一周做一套以查验实践把
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