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作为一种新式的教育办法
发布时间:2018-08-14 19:28  来源:未知  点击量:
  作为一种新式的教育办法和学习办法,网络教育途径供应了实在含义上的依据Internet长途教育的支撑环境,给传统的教育办法带来应战。在倡议终身教育的今日,建造并运用好网络教育途径,让更多的人在不同的地域、空间,经过网络进行便当、高效的教育香港一心红姐心水,具有十分重要的实践含义。
 
  二、当地高校网络教育途径教育运用现状
 
  我国高校建造的网络教育途径首要分为以下四类:榜首类是国外的商业化途径,如Blackboard,特征是技能老练,安稳性好,支撑百万级用户,可是费用较高。第二类是国内商业化途径,如上海杰出课程中心、清华教育在线、南京易学天空教室等,特征是针对我国教育办理需求和高档教育改造进行开发,紧贴我国实践,内嵌教育资源库,有用性比较强。第三类是各个高校自行研发的网络教育途径,香港一心红姐心水特征是彻底结合本校实践开发香港一心红姐心水,针对性强,本钱较低,可是很难推行到其他院校。第四类是开源软件,如Moodle,特征是功用强壮,操作简略,可扩展性好,且彻底免费。尽管各高校底子都投入了许多的人力物力和财力树立了网络教育途径,可是途径实践的教育运用状况并不让人达观。怎么推进网络教育途径的教育运用,促进高校教育信息化办法,前进教育质量,成了当时研讨的首要问题。
 
  三、当地高校网络教育途径推进进香港一心红姐心水程中存在的杰出问题
 
  (一)建造与运用水平相对落后
 
  现在不同层次高校的网络教育途径运用水平良莠不齐,全国211高校及东部兴旺区域的高校树立了功用相对齐备的网络教育运用途径,大部分211高校具有许多的底子教育资源,并能将课程纲要、试题、教育课件及教育音视频等教育资源运用于教育香港一心红姐心水。而当地一般高校本身可用经费和网络教育的师资力气相对有限,网络教育途径办理者本身实质相对落后,致使网络教育途径及教育资源库建造与运用与“211”高校比较依然存在较大间隔,教育资源的数量和质量也相差甚远。
 
  (二)办理安排职责不清
 
  现在当地高校网络教育途径及资源中心一般由教务处、教育技能中心或网络中心和底层教育单位等香港一心红姐心水部分一同办理,大大都高校没有在校园层面上清楚网络教育办理途径的办理职责和权限规划,使得这些部分内行政功用上存在交叉堆叠、职责不清楚等问题,导致校园正教育资源的办理难以统筹调和。清楚各部分的职责规划,建造高水平的办理团队,成为当地高校加强网络教育途径办理的燃眉之急。
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