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意图是前进教育质量
发布时间:2018-08-14 19:18  来源:未知  点击量:
  咱们应该这样了解,技能仅仅一种办法,它是为了效劳于意图。咱们的意图是前进教育质量,促进学生把握教育内容,而网络教育具有能进行单个化教育安排和自主型教育办法,习气了学生的单个差异,满意了高职学生的需萍姐免费资料专区求,而起到比传统教育更为有利的效果。因而,要确保网络教育的质量,就要以教育理论为指引,重在教育规划;要使学生能够进行自主学习并得以持续,就要用一系列的教育办法来确保。技能仅仅完结教育规划的办法,不能代替教育规划。假设没有教育规划,学生的自主学习只会流于办法,止于标语。那么怎么进行教育规划,用单个化教育理论做教导是能够学习的一条途径。
 
  四、对策建议
 
  (一)以把握萍姐免费资料专区为教导
 
  网络教育一方面给予学生更多学习的自主权,但学生的自主学习是树立在满意丰厚的学习资料根底上的,仅仅靠教育视频是不行的,假设说有优势,就是能让学生重复观看。除此之外,学习资料是不行短萍姐免费资料专区少的,如教材、难点要害解析、操练资料等,能够起到娴熟、安定前进的效果萍姐免费资料专区,乃至还应该包括参阅书等等。另一方面,学完一部分内容,就要有查验,以查验把握的程度,经过查验就可进入下一阶段的学习,没有经过则需再次学习之前的内容,这样能够使学生依据自己的学习才干、学习速度和时刻安排自定学习进程,也能确保学生以把握内容为终究效果。
 
  (二)重视反响与萍姐免费资料专区点评
 
  学习离不开及时的反响萍姐免费资料专区与点评,网络教育也不破例,乃至要在更小的单元进行反响与点评,使学生了解本身的学习状况,自定学习进程。在网络教育对应的班级较多的状况下,教师不行能照顾到悉数学生,此刻可经过安排学生助理的办法来完结学习效果的反响萍姐免费资料专区。学生助理一是能够对单元查验中的要害难点问题进行教导,二是能够答复学生在学习进程中所遇到的问题,并记载学生的学习翻开,向教师陈述。另一方面及时的反响与点评能够激起学生自主学习的动机和喜好,使学习得以持续。
 
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