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高档教育网络化为我国
发布时间:2018-08-14 04:59  来源:未知  点击量:
  高档教育网络化为我国一般高档教育翻开供应了宽广的翻开途径,怎么搭乘教育网络香港救世二头必中特化这一快车,充沛运用网络的便当优势为高校体育供应取之不尽用之不竭的翻开源泉是当下高校研讨的要害课题之一。体育课程作为高校教育不行或缺的重要内容,其教育质量的凹凸直接联络着高校的全体翻开与前进。网络化教育作为一种新式的体育教育办法,在激起学生喜好、拓宽学生视界,促进学日子跃自动学习,前进体育教育质量等方面具有重要含义。
 
  1高校体育网络教育施行的重要性
 
  在高校体育教育中浸透网络教育,具有十分重要的含义香港救世二头必中特,详细首要体现在以下方面:一是有利于处理理论教育课时短少的问题。一般高校每周只需2学时的体育课,显着不能满意学生体育理论与体育实践的学习需求,捆绑着体育教育的翻开。施行网络化教育能够丰厚教育资源,鼓舞学生进行网络学习,有用途理了这一问题。二是战胜师资捆绑,改善教育效果。由于体育教师常识与才干有限,难以演香港救世二头必中特示一些难度大、技能强的动作,这时能够凭仗网络视频进行演示说明,前进了教育效果。三是有利于强化各类教育办法的运用。在网络信息环境下,数字摄像机、多媒体课件、网络论坛等有用强化了师生沟通,前进了学生的体育实质。四是便于学生终身体育学习知道的树立。网络教育能激起学生的喜好与决心,使其具有杰出的身体实质和心思实质。
 
  2高校体育网络教育面临的翻开窘境
 
  (1)短少对网络教育的重视度。跟着高校体育网络教育的日渐香港救世二头必中特遍及,许多高校现已逐渐知道到施行网络教育的重要性,并生动发明各类条件推进网络教育的翻开。但不行否认的是现在一部分高校依然短少对网络教育的重视,他们没有知道到体育网络教育的杰出翻开远景,也没有加大资金和教育资源的投入香港救世二头必中特,因而网络教育效果不显着。这些高校的体育教师没有构成正确的网络教育知道,以教师为中心的灌注式教育办法依然占主导方位,还有一些教师对网络教育存在成见,不发起网络教育。
 
  (2)教师的网络教育实质偏低。要有用推进高校体育网络教育的施行,需求有一大批网络运用才干强的高实质教师集体来支撑,但当下教师的网络教育实质低下成为阻止高校体育教育翻开的一大窘境。能娴熟运用多媒体技能进行网络教育是新时期高校体育教师必备技能。但据相关查询闪现,现在高校体育教师核算机技能水平遍及较低,课件制造、动画制造才干低,现代化教育办法的运用不娴熟。高校体育教师在体育专业和网络技能的双重把握方面,面临着巨大的应战。
 
  (3)网络教育施行环境“不健康”。创立健康、生动的现代化网络技能环境是体育网络教育顺畅翻开的根底,但当时我国高校体育网络教育施行环境的“不健康”,成为按捺网络教育翻开的绊脚石。首要是高校多媒体教室存在数量短少,且得不到合理分配及高效运用的问题。其次,高校用于体育教育的现代化设备陈腐落后,不能及时更新以习气体育教育的翻开。再次,某些高校网络体育教育设备尽管能满意教育需求,但设备的作业与运用状况不容达观,这儿有设备本身问题,也有办理准则的问题。终究,网络教育资源严峻短少,这包括网络课程资源、教师本身开发资源,校园网资源等方面的短少。
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