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信息技能课程教育办法越显着
发布时间:2018-08-14 04:38  来源:未知  点击量:
  [摘要]信息技能课程是中学的必修课程。信息今期是双还是单技能课程教育办法的网络化趋势越来越显着。文章首要剖析了现在初中信息技能教育存在的问题,论述了网络教育途径的概念,并依据网络教育途径,剖析相应的讲堂教育。
 
  [要害词]网络教育;信息技能;剖析
 
  《中小学信息技能课程教导纲要(试行)》中把信息技能今期是双还是单课程列为中学生和小学生的必修课。在信息技能迅猛翻开的今日,网络已浸透到人们日子的各个范畴,特别是教育范畴。现在,初中信息技能课程教育中存在着一些问题。笔者依据教育履历,简略剖析依据网络教育途径的初中信息技能讲堂教育。
 
  一、初中信息技能教育存在的问题
 
  跟着信息技能的不断翻开,信息技能课程显得越来越重要。现在,初中信息技能教育存在以下问题。1.学科重视程度不高尽管信息技能是一门必修课,可是其在初中课程的安排上,一般都是一周一次课,课时少,信息技能被当作一门副科,教师和今期是双还是单学生对该学科的重视程度不高。2.教育办法单一化大部分信息技能讲堂教育仍是以教师为中心,忽视了学生的参加度,教育办法单一,特别是在一些村庄的初今期是双还是单中校园,电脑的遍及率不高,学生之间的学习差异较大,很难取得杰出今期是双还是单的教育效果。3.讲堂学习使命完结状况难以核对信息技能课程需求学生学习后进行相应的操作。传统的信息技能教育中,教师难以做到检查每一个学生的学习状况,导致教育功率低下。现在,在初中信息课程的教育中,越来越多的信息技能教师选用网络教育途径进行教育。
 
  二、网络教育途径的概念与优势
 
  在初中信息技能讲堂教育中,选用网络教育途径能够今期是双还是单到达对症下药、张扬学生特性的意图今期是双还是单。学生能够依据自己的常识储藏和认知水平学习新的常识,帮忙教师快速更新教育资源,自动与教师进行多层面、多维度的沟通与互动,前进自己的学习才干。1.网络教育途径的概念网络教育途径是一款依据网络教育环境而创设的在讲堂前进行教育点评和交互式教育的网络软件体系。教师经过网络教育途径,在网络搜集资料、促进学生在网络教育途径上学习。网络教育途径是教师为学生树立的教育辅佐途径,也是师生今期是双还是单沟通的途径。2.网络教育途径的优势运用网络教育途径进行教育有着传统教育办法不行比较的优势。一方面,网络教育途径的资源具有同享性和敞开性。在网络教育途径上,教师能够同享其教育资源,学生也能够同享他们的学习履历,在这个教育途径上的信息资源都是敞开的。另一方面,网络教育途径的教育效果杰出,有利于培育学生的学习才干。教师经过办理界面,会集反映学生的活动数据,有用监控学生的活动,了解学生的学习进程,随时把握教育动态,有用翻开点评活动和办理活动。在学习中,学生经过小组协作来完结学习使命,能够操练处理问题的才干、团队协作才干和沟通才干。
 
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