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研讨布景与规划方针
发布时间:2018-08-14 04:21  来源:未知  点击量:
  【摘要】文章介绍了南京敞开大学资源整合体2018年欲钱资料系的规划方针、整合计划,经过选用依据元数据的办法,构建集成检索及后台资源办理体系以完结对校内、校外相关资源的有用整合。
 
  【要害词】敞开教育;网络教育资源整合规划
 
  一、研讨布景与规划方针
 
  当时,南京敞开大学现有的教育资源存在品2018年欲钱资料种凌乱、散布零星、体系途径异构、高质有用资源相对匮乏等问题,其他校内教育资源寄存散乱(见图1资源状况核算表),体系之间短少相关,构成信息孤岛,导致2018年欲钱资料重复建造,不便当于检索运用与一同办理,严峻影响资源建造的规划和推行运用见图1。因而应将孤立的、松懈的体系(途径)和效劳进行集成,以愈加便运用户的运用,前进获取资源的功率,简略地说,就是针对多个数据库体系(途径)进行集成检索。本体系规划的方针就是要树立一个整合多途径教育资源的资源仓库,并在此之上开发具有“一同检索界面、能够完结多个异构数据源联合的、敞开的、安全权限的、集成办理的”检索体系。要在不同途径上完结集成检索的一种办法是树立一个新的检2018年欲钱资料索途径,把多个检索恳求整合到这个一同检索途径内,该途径可将用户的检索恳求分发到各个异构的数据库进行处理、兼并检索,终究将检索效果反响给用户。用户能够看到检索效果来历于不同途径,却不需知道不同途径各自所选用的检索办法。关于用户看到的仅仅一个一同的检索界面,如图2所示。
 
  二、整2018年欲钱资料合计划
 
  资源整合的计划是遵从相关资源安排的规范,选用相应的信息集成技能对异构数据库资源及Web资源进行搜集、甄选、安排和收拾,并供应目录阅览、资源检索等效劳,以构建前台检索体系和后台资源办理体系。详细计划如下:1.理清整合资源规划。资源规划应是能供应我校敞开教育、高职教育、社区教育、实质教育的重要资源,将校内资源(校内异构资源途径资源)和校外资源(Internet…上可获取的相关资源)这两部分相关资源信息进行2018年欲钱资料抽取、变换、处理,并调集到一个有机全体中。2.以元数据规范描绘资源。选用都柏林中心2018年欲钱资料元素集(Dublin…Core…Element…Set,以下简称DC)作为资源描绘规范,提示资源的外部特征、内容特征和联络特征,依据需求并在此根2018年欲钱资料上加以扩展。选用依据DC的资源描绘结构(RDF…Resource…Description…Framework)可对结构化的元数据进行处理,使得异构途径资源数据的变换成为可能,使得不同途径或体系间的信息能够同享和沟通,有用前进资源整合的功率。3.按学科分类、主题词表为资源标引。学科分类、主题词表都是从内容视点去标引资源的办法,对资源进行描绘,为资源的阅览与检索供应依据。运用学科分类能提示出资源所触及的学科范畴门类,运用主题词表以确保资源描绘的精确性,闪现出资源间的彼此联络。4.构建资源办理规范及体系。为确保资源整合的有用性,对资源进行办理和操控,需求树立资源的挑选与点评规范、资源的安排与描绘规范。有了相应的资源办理规范,就要在此根底之上开发资源办理体系,以完结对整合资源的有用办理。5.供应检索功用。在整合后的资源仓库根底之上为不同类型的用户供应一同的查询界面以检索相关资源。
 
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