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针对高校体育网络教育
发布时间:2018-08-14 04:08  来源:未知  点击量:
  3.主张
 
  针对高校体育网络教育翻开中的影响要素,从办理和教育施行的视点提出如下对策:
 
  3.1加大对教师的核算机操作才干、动画制造与编排等操练,前进多媒体制造课件才干
 
  现在,国内高校简直都有核算机专业,教师的核算机水平较高,请该学科专业教师对体育教师进作事务操练:如word、excel、ppt惯例运用与制造等,促进教师的底子办公水平;定时举办每年的核算机水平检验、考试等;其次,传媒艺术专业的教师辅佐授课关于拍照成像、动画制造,后期组成、配音、编排等专业操练,尽可能多的运用校内优质资源,翻开以校本为主的多种师资操练活动,协助体育教师前进网络教育的深度和广度。
 
  3.2加强校园的注重程度,适度添加经费扶持
 
  在全民健身大布景下,体育学科在大学的学科建造中现已成为极端重要的一门学科。一个校园体育活动翻开的丰厚程度直接联络校园课余文明日子的力度与深度,校园领导有必要知道到体育网络教育的优越性,适度歪斜对体育学科的经费扶持,完善网络教育设备,如购买专业投影仪、摄像机、新增多媒体教室等;在经费有限的状况下,也可采纳和其他学院教育设备资源同享,让校园的多媒体教育设备得到最优化装备,前进运用功率。
 
  3.3运用校园网加强校园体育网络教育途径的树立与运用
 
  高校校园网首要是在校园规划内,为校园教育、科研和办理等需求供给资源同享、信息沟通和协同作业的核算机网络。它能满意校园的现代化教育需求,一同学生运用校园网拜访校园网内网和下载校园内部资源。经过查询发现,现在全国悉数的高校都有自己的校园网站,经过运营商、联合设备商与高校进行协作,校园自行承建或承包给运营商的办法来组成。体育学科假如独自树立一个网站、运营以及保护需求许多的人力、财力;在经费有限的状况下,体育学科可以依托校园校园网站,搭载体育常识传达途径:比方将网络课程教育视频、体育教育事例、学科课件、师生在线互动途径等尽可能多的教育资源充沛集成同享给校内悉数的体育喜欢者和学习者。乃至及时运用校园新浪微博、微信群众途径等群众号推送体育常识、学习及竞赛视频,监测讲堂操练实时视频、加强院系之间班级之间的互动沟通等。协助大学生从不同途径获取体育运动技能常识。
 
  3.4网络资源整合、同享,一同组装资源视频建造
 
  众所周知,拍照并制造一个课程的网络教育系列视频,需求许多的经费支撑,而一般高校的体育选项课程都有10几个项目,加之校园财务有限,无法做到体育类每一个项目课程都拍照教育视频,故可以采纳和校内核算机教师、传媒艺术规划的教师联合研制制造;一同也可采纳高校之间资源协作,将课程开发和网络建造分配到各个校园,各自承当一单个育项意图网络课程教育视频拍照与制造;采纳付费购买或许置换等的办法即可做到资源同享还能下降校园经费。
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