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网络化教育的知道
发布时间:2018-08-14 03:24  来源:未知  点击量:
  2对网络化教育的知道
 
  跟着现代网络技能和多媒体技能的迅猛翻开,教育正在走向网络化、多媒体化、信息化。网络教育已成为现代教育的干流趋势。网络教育是指运用信息化教育资源,以教师为主导,学生为主体,教师引导学生带着疑六合彩在线统计器问去主动运用信息化教育资源进行学习,并可以在学习的进程中发现短少,结合教师所给的网络学习资源,在已有的常识技能、常识根底上寻求处理的办法,如若无法处理,可随时随地经过网络取得同学或教师的协助和教导,前进了学生学习的主动性、活泼性。经过网络学习的办法有两种:E-learning(ElectronicLearning,即网络化学习)和B-learning(Blended-Learning,即混合式学六合彩在线统计器习)。E-learning(ElectronicLearning六合彩在线统计器,即网络化学习),是指经过六合彩在线统计器网络和其他数字化内容进行学习与教育活动,它充沛运用现代化信息技能所供给的具有丰厚信息化教育资源和网络沟通机制的学习环境,是一种全新的学习办法,该学习办法改动了传统教育中的师生联络,然后底子改动教育结构。B-learning(Blended-Learning,即混合式学习),是指将传统的讲堂教育办法与E-learning(即网络化学习)的优势相结合,扬长避短,以求到达最优的教育办法。本文谈论的就是在公选课中运用混合式教育办法,以求在任课进程中可以激起教师的任课热心,以及学生学习的主动性、活泼性,以到达更好的教育效果。
 
  3网络教育的适用规划
 
  因为网络教育具有敞开性、不受时空的捆绑、教育资源丰厚及学习办法多种多样等利益,可是也短少对学生的着手操作才干、对学生的情感和价值观的培育。因而并不是悉数的公选课都适宜网络教育法,那么,什么课程不适宜网络教育呢?高职院校公选课一般分六合彩在线统计器为人文类、科技类、艺术类和其他类等几大类,每个类里面又细分小类。依据网络学习和公选讲义身的特征,可以总结如下几类不适宜运用网络教育与讲堂教育相结合的办法(即混合教育法)。榜首,如需求教师肢体活动教育的课程不适宜运用六合彩在线统计器网络教育辅佐法,像健美操、舞蹈形体等需求教师经过肢体演示以及学生需求经过自己操练才干完结的教育,又如球类,篮球、足球、羽毛球等课程。第二,需求教师发音教授的课程,如声乐、一般话白话操练等课程就不适宜运用网络教育。此类课程需求教师演示,学生发音,然后教师及时纠正才干学得更好,因而也不适宜运用混合教育法。总归,需求教师肢体或发音教育的,学生动口、着手操练的课程不适宜挑选网络辅佐教育法。
 
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