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网络教育途径的全体规划
发布时间:2018-08-14 03:23  来源:未知  点击量:
  现在高校开设的立异创业类课程包含《创业根底》、《作业生涯规划》、《立异思维》、《作业教导》等。依据课程的学习,期望可以为学生的作业翻开树立方向、为学生的立异创业供给理论支撑,然后培育学生立异思维,学习创业五州直播六合彩号理论,为个人的顺畅作业、创业做好预备。本课程为理论性与实践性相结合的课程,在常识教授的一同,注重才干的培育。在教育进程中引导学生主动参加,自觉实践,注重学生在教育中的片面能动性,让学生依据自身特征设定学习内容,发现问题,处理问题。在教评方面,重进程、更重效果,采纳学生和教师的双向点评的办法,发挥学生点评的主体效果。
 
  网络教育途径的全体规划
 
  在明晰途径规划的前端各项需求的五州直播六合彩号五州直播六合彩号根底上,进行途径的全五州直播六合彩号体规划。其间学生用户、教师用户运用流程及功用模块规划为要害内容
 
  (一)学生用户端的全体规划
 
  选修课程:学生经过自己的学号登陆网络教育五州直播六合彩号途径,依据专业、喜欢以及选修过该课程的学生对教师的点评来挑选授课教师。学生可以经过课程查询框查找,也可以在悉数课程的列表查找课程。上传下载:学生五州直播六合彩号从网络教育途径下载已选课程的材料,也可上传自己的学习材料。个人信息:学生登陆后在个人信息页面填写、完善个人材料。论坛沟通:经过论坛发帖办法,在线沟通,翻开谈论,同享观念。效果查询:学生可以实时了解自己的学习状况,学习进程、检验效果、查核效果。在线考试:学生课程学习时刻完五州直播六合彩号毕后,体系主动生成试卷,学生答题后提交试卷,体系主动评阅,录入学生效果。
 
  (二)教师用户端的全体规划
 
  信息办理:教师在此模块中填充并完善自己的信息材料。作业办理:教师经过此功用发布作业信息,查询学生作业完结状况,章节检验经过状况课程资源:模块中包五州直播六合彩号含课程课件、视频、实践活动、习题、等资源。效果办理:教师为学生录入效果,查看效五州直播六合彩号果单,将批改后的作业展现给学生,让学生查缺补漏。论坛沟通:学生可以论坛发帖,翻开谈论,教师可以进入论坛查看帖子,对学生的发问给予答复。音讯功用:教师经过发送音讯与办理员以及学生进行沟通。
 
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