最新更新
 
您现在的位置:主页 > 新闻中心 > 校园新闻 >  
教师改动为自主学习教育
发布时间:2018-08-14 02:53  来源:未知  点击量:
  在自主学习教育办法中,教师首要要为学生创始必要的学习环境。依照自主学习的界说,自主学习并不等同于完全性的自学。自主学习是在学校或教师特别设定的教育要求下,学生自主参加到课程教育进程的学习,因而,自主学习是杰出学生自动性、自愿性的一种学习办法。教师是学生自主学习进程的组织者和规划者,因而,首要应承当起开发杰出自主学习环境的职责。创设杰出的自主学习环境是成功施行学生自主学习的榜首个进程。一般来说,杰出的自六合彩波色的由来主学习环境一方面指外在的学习环境,如学校环境、讲堂环境等,另一方面也指杰出的心思环境,即杰出的心思实质。其次,教师应当依据学生的单个差异,帮忙学生规划出不同学习阶段的方针和方案,选用不同的学习战略和学习进程,委以不同的希望值。教师应当有前瞻知道,关于完结所设定方针进程中可能遇到的问题及困难需加以预判,以便问题出现时能够快速处理。
 
  二、教师改动为自主学习教六合彩波色的由来育办法的参谋
 
  教师应当生动参加学生的自主学习进程,为学生出谋划策,然后成为学生的合格参谋。首要,教师应当为学生供应主张,培育学生构成杰出的自主学习习气。自主学习的成功与否首要取决于学生的自主学习才干,而才干的培育离不开杰出的学习习气。自主学六合彩波色的由来习习气的培育包含三方面的内容:方针设定、学习战略和自我认同。教师应当帮忙学生设定适宜于本身的合理学习方针。假定学习方针设定六合彩波色的由来的太高,学生完结这样的方针难度大,那么学生就会发作波折感;假定方针设定的太低,关于行进学生本身才干没有什么帮忙,那么这样的自主学习就等同于糟蹋时间。只需适宜的方针才干够既有助于行进学生的才干,又有助于抵达学习要求,还能行进学生的自决计。正确的学习战略能够让学生在完结设定的六合彩波色的由来学习方针方面起到事半功倍的效果。在讲堂课外各种教育活动中,教师应以参加者的身份参加学生的学习活动中,与学生一同谈论学习进程中遇到的难题,和学生同享学习进程中的高兴,鼓动和引导学生正确对待成功和失利。
 
  三、教师改动为自主学习教育办法的六合彩波色的由来学习资源
 
  供应者教师应当为学生的自主学习进程供应丰厚的学习资源,教师是学生自主学习资源的重要供应者。在其时的信息化和网络化社会中,可供学生挑选的学习信息数量巨大,鱼龙稠浊,学生很难从如此巨大的信息中挑选出适宜于本身才干和水平的学习材料。因而,教师应当生动自动地帮忙学生挑选与自己的学习方针六合彩波色的由来相符合的学习材料。一般来说,教师能够依照学生的才干水平,给学生供应层次分明的教育材料,并阅六合彩波色的由来历学生墨守成规,依照先低后高的次序合理翻开自主学习。在自主学习进程中,当学生无法断定哪些教育材料适宜于自己时,学生能够向教师寻求主张和阅历。遇到疑问问题时,能够向教师寻求帮忙。经过自主学习进程师生能够相互学习,互通有无,教育相长,一同行进。为了能够习气常识不断更新的信息化年代的要求,教师需求不断更新自己的专业常识,最大极限地扩展自己的常识面,然后有才干帮忙学生行进本身的言语才干和社会外交才干。
上一篇:临床和实验医学
下一篇:供应者教师应当为学生
 
 
Copyright (c) 2015 WWW.whptu.ah.cn  All Right Reserved.   版权所有:芜湖高等专科学校
   您是第287597位访客