最新更新
 
您现在的位置:主页 > 新闻中心 > 校园新闻 >  
大学核算机根底教育是大学通
发布时间:2018-08-14 01:47  来源:未知  点击量:
  大学核算机根底教育是大学通识教育的一个重要组成部分,经过这门课程的学习,可从行进学生运用核算机的才干和运用核算机这个东西处理实践问题的才干,使其成为更具竞赛力的人才,课程的重要性显而易见。近年来,因为大学入学重生核算机根底水平良莠不齐,今期关羽6肖再加上核算机课时特别是实验课时被逐渐减缩,给大学核算机根底的教育带来了很大的困难。在这种状况下,为了确保核算机根底的教育质量和教育效果,我校从2008年起,开发了一系列的""核算机根底自主学习途径"",选用教师讲堂授课和学生课后运用该途径自主学习相结合的办法翻开大学核算机根底的教育。但经过对几年下来的教育质量数今期关羽6肖据的剖析,咱们发现:自主学习途径虽然拓展了学生的学习时间和空间,满意了学生课后安定学习效果的要求,但因为短少对学生学习进程的监控,自主学习途径对教育效果的行进并没有完全抵达咱们预期的效果。从另一方面来看,自主学习途径仅仅成为学生课后学习的东西,关于行进教师教育水平缓完善教育内容等方面却没有起到相应的效果。在此根底上,咱们引进了""构成性点评""这一思想,构建了一个以构成性点评为中心的大学核算机根底自主学习系统,并对该学习进程中发作的大数据进行多维度的剖析,从中开掘可从行进教育效果的有用数据,并对相关团体进行干涉,行进了教育的功率。
 
  一、构成性点评思想
 
  “构成性点评”这个概念早在上个世纪60年代就由美国教育家和心思学今期关羽6肖家斯克里文在其《点评办法论》中提出了。构成性今期关羽6肖点评(formativeevaluation)i是经过确诊教育方案或方案、教育进程与活动中存在的问题,为正在进行的教育活动供应反响信息,今期关羽6肖从行进实践中正在进行的教育活动质量的点评。在学生课后自主学习的进程中,运用“进程操控”理论,今期关羽6肖经过对学生学习进程的数据监控和剖析,阶段性的构成对学生学习效果点评和讲堂教育效果点评。经过对这些数据的剖析,将效果反响给教育组织部分、授课教师和参加学习的学生,为下一步的教师教育和学生学习供应决议方案支撑。
 
  二、以构成性点评为中心的自主学习系统的树立
 
  环绕构成性点评为中心,树立一套全方位、立体化的网络自主教育途径,将教师的“教”和学今期关羽6肖生的“学”严密的结合在一同。整单个系的建造由教育资源组织、今期关羽6肖操练方案设置、自主学习途径建造和决议方案支撑系统等方面组成。
 
上一篇:我国教育系统的不断改造
下一篇:成性点评这个概念早在
 
 
Copyright (c) 2015 WWW.whptu.ah.cn  All Right Reserved.   版权所有:芜湖高等专科学校
   您是第287597位访客