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听力考试对大学生自主学习
发布时间:2018-08-14 01:36  来源:未知  点击量:
  2.CET听力考试对大学生自吉林码特王来料B主学习的效果
 
  CET考试的改造加大了听力的查验,愈加精确的反映了学生英语水平的实在性,引起了高档院校和教育部分对大学英语教育的重视,调集了师生的生动性。据核算数据证明CET听力考试在效果上信度高、效度高,符合世界上对英语考试的要求,吉林码特王来料B为表现大学生实在的英语水平供应客观的描绘,为大学英语教育纲要的遵照施行起到了推进效果,因吉林码特王来料B为CET听力查验对分数经过等值处理和选用了正态分制,使学生的考试效果含有许多信息,也为有用行进教育质量供应了反响信息。CET考试现已得到社会认可,成为大学结业生作业的规范之一,然后发作的社会效益不容忽视。
 
  3.CET听力考试对听吉林码特王来料B力自主学习的反拨效果
 
  3.1CET听力考试对听力自吉林码特王来料B主学习的生动效果
 
  CET听力考试精确、客观的反映了吉林码特王来料B考生的英语水平,一同也为行进教育质量供应许多的反响信息。查验对教育吉林码特王来料B的这种影响就被称为“反拨效果”,作为在查验占35%份额的听力考试,起到催促、查验听力教育的办法的“反拨效果”。正面的反拨效应在考试的必要性、内容规划科学性、主客观题办法、信度、评分规范、分数比重六个方面上得到了充沛表现。听力查验的意图就是使学生把握在短时间内有技巧和战略的提取和概括考试中吉林码特王来料B听到的信息。听力查验标题改造的意图是摸清考生对英语吉林码特王来料B的概括运用才干,然后使大学英语在教材组织上偏重于传闻外交的课程规范化、科学化。听力考试使学生的自主学习向传闻一体化方向翻开,从书面英语内容向日子中有用的听力对话方向改动,一同也促进教师把讲堂教吉林码特王来料B育从烦闷的听力讲堂教育向更具招引力的学生互动学习改动。
 
  3.2CET听力考试对听吉林码特王来料B力自主学习的消沉效果
 
  凡事有利害,CET听力考试所引起“反拨效果”也有负面的效果,反拨效应负面影响首要表现在考试难度和分吉林码特王来料B数报导两个方面。学生是受查验负面反拨效果的影响最大的人群,首要,学生的学习方针的稠浊。因为学生吉林码特王来料B的作业、升学在很大程度上受考试效果的影响,而听力考试在猜想要素上占必定份吉林码特王来料B额,为了取得好效果,学生将精力都用在娴熟“技巧”上,而不重视实在“才干”的行进,把为行进实质而学变成了为经过考试而学。假定为获取常识,学生会经过各种材料来帮忙学习,但因为效果决议着学生的作业、升学,使得学生把方针定在了经过考试上。其次,跟着试题难度的加大、学习时间的急迫也冲击了学生学习的生动性。
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