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途径课程空间进行互动谈论
发布时间:2018-08-14 01:21  来源:未知  点击量:
  4途径课程空间进行互动的谈论
 
  4.1经过群组办法树立互动
 
  经过本门课程的施行,咱们发现空刘伯温高手论坛版间群组的树立关于培育学生自主学习大有必要,它能将有限的讲堂学习与无限的课后温习相联接,将学习从单一面授向互动启示变换,学生自主性行进,能更好的行进理实一体化的效果,学生对常识和了解和把握也进一步加深。
 
  4.2经过刘伯温高手论坛版讲堂作业树立师生课外互动
 
  凭仗于新干线途径的讲堂作业直刘伯温高手论坛版接上传与直接批改功用,学生能更及时的完结作业,作业的实在性也能得到确保,因为省去了教师查阅未交作业的时间,教师能够更高效更直观地了解到学生的常识把握状况。
 
  4.3经过视频教室加强刘伯温高手论坛版学生交流互动
 
  咱们能够经过视频教室来刘伯温高手论坛版实时交流教育进程,特别可将网络化视频替代现场观摩,节约观赏本钱。咱们能够运用企业车间实景构建授课教室,让企业技能员进行现场演示,学生在途径观看学习,也可将学生在实训室的操作状况传送至一线技能人员,对学生进行特性阅历,这样愈加节约了工学结合的本钱。
 
  5教育办法施行成效
 
  以“重引导、轻面授、偏重自主”的“PRO/刘伯温高手论坛版E”课程教育新办法现已在我院多个工科班级的《PRO/E》课程教育中运用。在日常的课程教育和学生学习中,咱们发现大大都学生的杰出学习习气已开端养成,87%的学生能自动依据教师安置的学习方案小结、温习和预习,72%的学生能找到每次课程的要害与难点,并能对有问题的常识点进行刘伯温高手论坛版记载,68%的学生问题知道增强,开端学会了发现问题、提出问题的才干,62%的学生遇到问题能够进行独立考虑刘伯温高手论坛版,并能生动地寻觅处理问题的办法,57%的学生有知道时间监控自己的学习进程,开端重视学习的时效性,开端学会了自主学习才干。实践证明,因为该种教育办法不受时空捆绑,能将讲堂教育的有限空间延伸至网络教育的无限空间刘伯温高手论坛版,教育内容的出现办法、学生的学习办法、教师的教育办法、师生的互动办法等四个方面都得到立异。
 
  6完毕语
 
  在当今的高职教育中,大力培育学生的自主学习才干已势在必行。在教育中,咱们要不断把控学生的学习刘伯温高手论坛版进程,生动反思,斗胆幻想,在培育学生自主学习的知道上,寻觅适宜学生学习的有用教育办法和战略,为高职学生学习才干的翻开发明有利的环境和条件。
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